علي, �. (2022). فعالية برنامـج للتعليـم العلاجـي باستخـدام استراتيجيـة ماکتون في تحسين مهارات اللغة الشفهية للتلاميذ ذوى صعوبــات التعلــم بالمرحلــة الابتدائيـــة. EKB Journal Management System, 53(2), 74-125. doi: 10.21608/jfes.2022.243771

هـانــى محمــد رحيــل علي. "فعالية برنامـج للتعليـم العلاجـي باستخـدام استراتيجيـة ماکتون في تحسين مهارات اللغة الشفهية للتلاميذ ذوى صعوبــات التعلــم بالمرحلــة الابتدائيـــة". EKB Journal Management System, 53, 2, 2022, 74-125. doi: 10.21608/jfes.2022.243771

علي, �. (2022). 'فعالية برنامـج للتعليـم العلاجـي باستخـدام استراتيجيـة ماکتون في تحسين مهارات اللغة الشفهية للتلاميذ ذوى صعوبــات التعلــم بالمرحلــة الابتدائيـــة', EKB Journal Management System, 53(2), pp. 74-125. doi: 10.21608/jfes.2022.243771

علي, �. فعالية برنامـج للتعليـم العلاجـي باستخـدام استراتيجيـة ماکتون في تحسين مهارات اللغة الشفهية للتلاميذ ذوى صعوبــات التعلــم بالمرحلــة الابتدائيـــة. EKB Journal Management System, 2022; 53(2): 74-125. doi: 10.21608/jfes.2022.243771