دور معلمي التربية الاسلامية في تعزيز مفاهيم الأمن المجتمعي لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية بالکويت. | ||||
| العلوم التربوية | ||||
| Article 8, Volume 30, Issue 2 - Serial Number 3, April 2022, Page 239-271 | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/ssj.2022.250879 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| أ/ هية دغيم محمد الرشيدي | ||||
| جامعة | ||||
| Abstract | ||||
| المستخلص: يرتبط الأمن المجتمعي بصلاح الفرد والمجتمع، وعدالة الدولة ورعايتها لأبنائها، وهو ضرورة شرعية في الإسلام لا يستغني عنه أي فرد أو مجتمع، فهو نعمة من الله تعالى يبسطها في قلوب الأفراد والمجتمعات وسائر الکائنات، وتناول البحث دور معلمي التربية الاسلامية في تعزيز مفاهيم الأمن المجتمعي لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية بالکويت من خلال تناول مفهوم الأمن المجتمعي ومقوماته باستعراض الأدبيات النظرية والبحوث والدراسات السابقة، وتوصل البحث إلي أهمية الدور الذي يقوم به المعلمون بشکل عام ومعلمي التربية الإسلامية علي وجه الخصوص في تعزيز مفاهيم الأمن المجتمعي والتماسک بين أفراد المجتمع وتعزيز الانتماء الوطني والزود بالوطن عن المخاطر، وأوصي البحث بمراجعة وتحديث المقررات التربوية لتکون أکثر مواءمة مع المتغيرات العصرية وما يحيط بالأوطان من مخاطر جراء التطور التکنولوجي لتکون الشعوب والأفراد أکثر تماسکا. | ||||
| Keywords | ||||
| الکلمات المفتاحية: التربية الإسلامية; الأمن المجتمعي; تلاميذ المرحلة الابتدائية | ||||
|
Statistics Article View: 213 |
||||
