من زاوية تربوية المصطلح العلمي بين ضبابية الدلالة وعشوائية الاستخدام | ||
| التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية) | ||
| Article 16, Volume 41, Issue 194, April 2022, Pages 635-638 PDF (319.14 K) | ||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||
| DOI: 10.21608/jsrep.2022.251375 | ||
| Author | ||
| خالد محمود محمد عرفان | ||
| عميد کلية التربية بنين بالقاهرة – جامعة الأزهر | ||
| Abstract | ||
| | ||
Highlights | ||
| ||
| Full Text | ||
|
| ||
| References | ||
|
| ||
|
Statistics Article View: 240 PDF Download: 189 |
||
