من زاوية تربوية المصطلح العلمي بين ضبابية الدلالة وعشوائية الاستخدام | ||||
التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية) | ||||
Article 16, Volume 41, Issue 194, April 2022, Page 635-638 PDF (319.14 K) | ||||
Document Type: المقالة الأصلية | ||||
DOI: 10.21608/jsrep.2022.251375 | ||||
View on SCiNiTO | ||||
Author | ||||
خالد محمود محمد عرفان | ||||
عميد کلية التربية بنين بالقاهرة – جامعة الأزهر | ||||
Abstract | ||||
| ||||
Highlights | ||||
| ||||
Full Text | ||||
| ||||
References | ||||
| ||||
Statistics Article View: 80 PDF Download: 125 |
||||