اتجاهات معلمي الرياضة المدرسية نحو دمج الأشخاص ذوى الإعاقة في حصة الرياضة المدرسية بسلطنة عمان

مرجان, فاطمه حسن عبدالباسط; الهاشمية, شريفة; الحمدانية, ميعاد

doi:10.21608/jsbsh.2022.162844.2238

	اتجاهات معلمي الرياضة المدرسية نحو دمج الأشخاص ذوى الإعاقة في حصة الرياضة المدرسية بسلطنة عمان
المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة. جامعة حلوان
Article 17, Volume 96, Issue 2, July 2022, Page 505-543 PDF (1.69 MB)
Document Type: المقالة الأصلية
DOI: 10.21608/jsbsh.2022.162844.2238
View on SCiNiTO
Authors
فاطمه حسن عبدالباسط مرجان ¹; شريفة الهاشمية²; ميعاد الحمدانية²
¹جامعة صحار، كلية التربية والآداب جامعة حلوان، کلية التربية الرياضية للبنات بالجزيرة
²جامعة صحار، سلطنة عمان
Abstract
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على اتجاهات معلمي الرياضة المدرسية نحو دمج الأشخاص ذوي الإعاقة في حصة الرياضة المدرسية، والكشف عن الفروق في اتجاهاتهم تبعاً لمتغيرات الدراسة وهي :النوع الإجتماعي، وعدد سنوات الخبرة، حيث استخدمت الباحثات المنهج الوصفي لملاءمته لطبيعة الدراسة، واعتمدت الاستبانة كأداة جمع بيانات الدراسة والتي شملت 30 فقرة موزعة على ثلاثة محاور( الأكاديمي، النفسي، الاجتماعي)، وتم توزيعها على عينة الدراسة والبالغ عددها (54) معلمَ ومعلمة رياضة مدرسية في محافظة جنوب الباطنة بسلطنة عمان، وقد تم قياس الصدق الظاهري للاستبانة من خلال صدق المحكمين، كما بلغ معامل ألفاكرونباخ لهذا المقياس 0.88، وتوصلت الدراسة من خلال المعالجات الإحصائية إلى أن اتجاهات معلمي الرياضة المدرسية كانت محايدة نحو دمج الأشخاص ذوي الإعاقة في حصة الرياضة المدرسية، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05≤ α) في اتجاهات معلمي الرياضة المدرسية نحو دمج ذوي الاحتياجات بمحافظة جنوب الباطنة تعزى لمتغير النوع الإجتماعي، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05≤ α) في اتجاهات معلمي الرياضة المدرسية نحو دمج الأشخاص ذوي الإعاقة في حصة الرياضة المدرسية تعزى لمتغير عدد سنوات الخبرة، وفي ضوء نتائج الدراسة تم وضع مجموعة من التوصيات والمقترحات، وكان أهمها: التأكيد على ضرورة تطوير المناهج المدرسية حتى تتناسب مع حاجات طلبة الأشخاص ذوي الإعاقة وقدراتهم عند دمجهم في حصة الرياضة المدرسية، وتوفير الأدوات والوسائل التعليمية التي تدعم وتسهل عملية دمج الأشخاص ذوي الإعاقة في حصة الرياضة المدرسية.
Keywords
: الاتجاهات; الدمج; الأشخاص ذوي الإعاقة


Statistics Article View: 205 PDF Download: 188