إستخدام خرائط المفاهيم الإلكترونية وتأثيرها على مهارة التمرير فى كرة اليد لتلاميذ الحلقة الثانية فى التعليم الأساسي | ||||
| المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة | ||||
| Volume 24, Issue 2, December 2020, Page 39-64 PDF (584.38 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/sjes.2020.261546 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Authors | ||||
| رضا مصطفى هلال; غادة يحيى عبدالسلام بدوى | ||||
| Abstract | ||||
| هدف البحث: التعرف على تأثير إستخدام خرائط المفاهيم الالكترونية وتأثيرها على بعض مخرجات التعلم فى كرة اليد لتلميذات الحلقة الثانية من التعليم الاساسى . إستخدم الباحثين المنهج التجريبى بإستخدام التصميم التجريبى لمجموعتين إحداهما تجريبية والاّخرى ضابطة بإستخدام القياس (القبلى – البعدى) وذلك لمناسبته لطبيعة هذا البحث . تم إختيار عينة البحث بالطريقة العمدية والبالغ عددهن(83) تلميذة بالصف الأول الإعدادى لمدرسة الناصريه الاعدادية بإدارة غرب الزقازيق التعليمية محافظة الشرقية من إجمالي مجتمع البحث،والبالغ عددهن (200) تلميذة فى الفصل الدراسى الثانى للعام الدراسى 2018/2019،وذلك بنسبة مئوية قدرها (40%)،وتم إستبعاد عدد (30) تلميذة منهن عدد (20) تلميذة للدراسة الإستطلاعية،و (5) تلميذات لأسباب صحية،وبذلك أصبحت عينة البحث الأساسية (50) تلميذة تم تقسيمهن إلي مجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة عدد كل منهما (25) تلميذة الإستنتاجات: وجود فروق دالة احصائيا لصالح القياسات البعدية عن القبلية للمجموعة التجريبية في جميع المتغيرات المهارية قيد البحث (التمرير) والتحصيل المعرفى فى كرة اليد . وجود فروق دالة احصائيا لصالح القياسات البعدية عن القبلية للمجموعة الضابطة في جميع في جميع المتغيرات المهارية قيد البحث (التمرير) والتحصيل المعرفى فى كرة اليد وجود فروق دالة احصائيا لصالح القياسات البعدية للمجموعة التجريبية عن المجموعةالضابطة في بعض المتغيرات المهارية (التمرير) قيد البحث ومستوي التحصيل المعرفي في كرة اليد ولصالح القياس البعدي للمجموعة التجريبية" | ||||
| Keywords | ||||
| خرائط المفاهيم الإلكترونية; مهارة التمرير فى كرة اليد | ||||
|
Statistics Article View: 155 PDF Download: 65 |
||||
