تأثير برمجية تعليمية بإستخدام الأجهزة اللوحية الذكية على تعلم بعض المهارات الأساسية فى كرة اليد | ||||
| المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة | ||||
| Volume 27, Issue 15, June 2021, Page 172-196 PDF (2.49 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/sjes.2021.262516 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Authors | ||||
| أحمد محمد السيد القط; عمرو سيد فهمي; ميار غريب خليل موسى | ||||
| Abstract | ||||
| هدف البحث :التعرف على تأثير برمجية تعليمية بإستخدام الأجهزة اللوحية الذكية على تعلم بعض المهارات الأساسية فى كرة اليد . المنهج المستخدم : المنهج التجريبى . عينة البحث وخصائصها : يمثل مجتمع البحث تلميذات الصف الخامس الإبتدائى بمدرسة الشريف الخاصة بالزقازيق ويبلغ عددها (65) تلميذه , تم إختيار عينة البحث بالطريقة العمدية وبلغ قوامها (60) تلميذة تم تقسيمهم إلى مجموعتين إحداهما تجريبية يبلغ قوامها (25) تلميذة ومجموعة ضابطة يبلغ قوامها (25) تلميذة , وتم إختيار عينة الدراسة الإستطلاعية من نفس المجتمع الأصلى للبحث ومن خارج عينة البحث الأساسية و يبلغ قوامها (10) تلميذات , وتم إستبعاد (5) تلميذات نظراً لتغيبهن وعدم إنتظامهن فى البرنامج. اهم الاستنتاجات : توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين القياسين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية في المتغيرات المهارية( التمرير – التنطيط – التصويب) فى كرة اليد قيد البحث لصالح القياس البعدي . توجد فروق دالة إحصائية بين متوسطي القياسين البعديين للمجموعتين التجريبية والضابطة في المتغيرات المهارية( التمرير – التنطيط – التصويب) فى كرة اليد قيد البحث لصالح المجموعة التجريبية . الأجهزة اللوحية لها تأثيراً واضحاً على تعلم المهارات الاساسية كرة اليد قيد البحث والتحصيل المعرفى للتلميذات . الأجهزة اللوحية لها تاثير اكثر فاعليه والأثر الأكبر والأكثر فعالية من الأسلوب التقليدى على تعلم المهارات الاساسية فى كرة اليد قيد البحث والتحصيل المعرفى مما يدل على مدى فاعليتها . | ||||
| Keywords | ||||
| برمجية تعليمية; الأجهزة اللوحية الذكية; كرة اليد | ||||
|
Statistics Article View: 65 PDF Download: 108 |
||||
