فاعلية تطبيق استراتيجية الصف المقلوب المدعمه بشبكة التواصل الاجتماعي علي تعلم بعض المهارات الحركية في الجمباز الايقاعي | ||||
| المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة | ||||
| Volume 27, Issue 18, July 2021, Page 76-104 PDF (883.93 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/sjes.2021.262554 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Authors | ||||
| منال محمد منصور; تامر جمال عرفه; نجلاء صبحي مطاوع السيد | ||||
| Abstract | ||||
| يهدف البحث الي: - معرفة فاعلية تطبيق استراتيجية الصف المقلوب المدعمه بشبكة التواصل الاجتماعي علي تعلم بعض المهارات الحركية في الجمباز الايقاعي علي طالبات كلية التربية الرياضية منهج البحث : تحقيقاً لأهداف البحث وفروضه أستخدمت الباحثه المنهج التجريبي نظراً لملاءمته لطبيعة البحث بإستخدام التصميم التجريبي لمجموعتين (مجموعة ضابطة ومجموعة تجريبية). مجتمع وعينة البحث: تم اختيار مجتمع وعينة البحث بالطريقة العمدية من طالبات الفرقة الثالثة بنات بكليــة التربيــة الرياضيـــة جامعة مدينة السادات المقيدات للعام الجامعى 2018/2019م والبالغ عددهن (40) طالبة. التوصيات : امكانيه استخدام الصف المقلوب في تعلم بعض المهارات الاساسيه في الجمباز الايقاعي. - ضروره استخدام الصف المقلوب لزياده بعض الخبرات المعرفيه للطالبات عن طريق نبذه تاريخيه عن التطور التاريخي والقانون وبعض المعلومات المرتبطه بالجمباز الايقاعي. -ضروره استخدام الصف المقلوب ضمن اساليب التعلم في التدريس | ||||
| Keywords | ||||
| استراتيجية الصف المقلوب; شبكة التواصل الاجتماعي; الجمباز الايقاعي | ||||
|
Statistics Article View: 75 PDF Download: 104 |
||||
