استراتيجية التعلم النشط وتأثيرها علي بعض نواتج التعلم لمقرر التربية الحركية لطلبة كلية التربية الرياضية – جامعة مدينة السادات | ||||
| المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة | ||||
| Volume 22, Issue 1, December 2018, Page 137-149 PDF (1006.24 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/sjes.2018.263204 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Authors | ||||
| مجدي محمود فهيم محمد; أميرة محمود طه عبدالرحيم | ||||
| Abstract | ||||
| يهدف البحث إلي بناء استراتيجية التعلم النشط لمقرر التربية الحركية لمعرفة تأثيرها علي بعض نواتج التعلم لمقرر التربية الحركية لطلبة كلية التربية الرياضية – جامعة مدينة السادات، واستخدم الباحثان المنهج التجريبي، واشتملت عينة البحث علي 174 طالب، وأشارت أهم النتائج إلي أنه توجد فروق دالة إحصائياً بين نتائج القياسات البعدية لكل من المجموعة الضابطة والمجموعة التجريبية في مهارة تنفيذ درس التربية الحركية لصالح المجموعة التجريبية | ||||
| Keywords | ||||
| استراتيجية التعلم النشط; نواتج التعلم; التربية الحركية | ||||
|
Statistics Article View: 90 PDF Download: 67 |
||||
