إبراهيم, �. (2019). تأثير استخدام استراتيجية الخرائط الذهنية المدعمة بالوسائط المتعددة علي تعلم بعض المهارات الحركية بدرس التربية الرياضية للتلاميذ ذوي الاحتياجات الخاصة بمحافظة القليوبية. EKB Journal Management System, 22(4), 106-127. doi: 10.21608/sjes.2019.263239

علاء طه أحمد إبراهيم. "تأثير استخدام استراتيجية الخرائط الذهنية المدعمة بالوسائط المتعددة علي تعلم بعض المهارات الحركية بدرس التربية الرياضية للتلاميذ ذوي الاحتياجات الخاصة بمحافظة القليوبية". EKB Journal Management System, 22, 4, 2019, 106-127. doi: 10.21608/sjes.2019.263239

إبراهيم, �. (2019). 'تأثير استخدام استراتيجية الخرائط الذهنية المدعمة بالوسائط المتعددة علي تعلم بعض المهارات الحركية بدرس التربية الرياضية للتلاميذ ذوي الاحتياجات الخاصة بمحافظة القليوبية', EKB Journal Management System, 22(4), pp. 106-127. doi: 10.21608/sjes.2019.263239

إبراهيم, �. تأثير استخدام استراتيجية الخرائط الذهنية المدعمة بالوسائط المتعددة علي تعلم بعض المهارات الحركية بدرس التربية الرياضية للتلاميذ ذوي الاحتياجات الخاصة بمحافظة القليوبية. EKB Journal Management System, 2019; 22(4): 106-127. doi: 10.21608/sjes.2019.263239