دور التربية الإسلامية في مواجهة ظاهرة الانتحار | ||||
| مجلة العلوم التربوية - کلية التربية بقنا | ||||
| Volume 49, Issue 49, December 2021, Page 505-618 PDF (11.61 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/maeq.2022.115120.1070 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
بهاء الدين عربي محمد عمار 
| ||||
| کلية التربية جامعة اسيوط | ||||
| Abstract | ||||
| هدفت الدراسة التعرف على مفهوم الانتحار، وأشکاله، وأسبابه، وحکم الانتحار في الإسلام، والتعرف على آليات التربية الإسلامية في مواجهة ظاهرة الانتحار. وقد استخدمت الدراسة المنهج الوصفي الاستنباطي وهو المنهج المناسب لطبيعة الدراسة. وقد توصلت الدراسة إلى أن هناک العديد من التعريفات الخاصة بالانتحار، ترتکز جميعا في قتل الإنسان نفسه بغض النظر عن الأسباب أو الطريقة أو الأسلوب الذي تم به القتل، کما أن هناک العديد من أشکال للانتحار تتمثل في الانتحار الأناني، والانتحار الإيثاري والانتحار اللامعياري، کم توصلت إلى أسباب اللجوء للانتحار وتمثلت في الأسباب الدينية والنفسية والاجتماعية والاقتصادية، ومن خلال القرآن الکريم والسنة النبوية تبين أن الأصل في الانتحار حرام شرعاً. کما توصلت الدراسة إلى أن التربية الإسلامية قادرة على مواجهة ظاهرة الانتحار من خلال التربية الإيمانية، والتربية النفسية، والتربية الاجتماعية، والتربية الاقتصادية، کما توصلت إلى أنه لا يمکن أن تعالج ظاهرة الانتحار بعيدا عن التربية الإسلامية وترکيزها على التربية الإيمانية لانها تأتي في المقدمة، وقد توصل الباحث لمجموعة من التوصيات لمواجهة الظاهرة. | ||||
| Keywords | ||||
| التربية; ظاهرة; الانتحار | ||||
|
Statistics Article View: 408 PDF Download: 247 |
||||
