مؤشرات أداء جامعة بنها في تحقيق أهداف التنمية المستدامة طبقا للتصنيفات الدولية | ||||
| مجلة بنها للعلوم الإنسانية | ||||
| Volume 1, Issue 4, October 2022, Page 1-32 PDF (849.17 K) | ||||
| Document Type: Original Article | ||||
| DOI: 10.21608/bjhs.1999.268794 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Authors | ||||
| ناصر خميس بركات الجيزاوي1; سهير احمد رجائي الجندي2 | ||||
| 1نائب رئيس جامعة بنها للدراسات العليا والبحوث | ||||
| 2مدير محتوى بالبوابة الإلكترونية وعضو مكتب التصنيف الدولي | ||||
| Abstract | ||||
| تلعب الجامعات والمعاهد البحثية المصرية دورًا مهمًا في تحقيق أهداف التنمية المستدامة ورؤية مصر 2030م، وذلك من خلال أنشطتها الأكاديمية والبحثية والمجتمعية، حيث تسهم الجامعات في التنمية الاجتماعية والبيئية والاقتصادية كونها إحدى أهم حاضنات الأفكار والحلول للمشاكل العالمية ممّا يجعلها قادرة على إحداث تأثير إيجابي في ملف التنمية المستدامة. وتسعى جامعة بنها أن يكون أدائها متميزا في مجال تحقيق أهداف التنمية المستدامة والتي تهدف لتحقيق جودة الحياة لسائر المستفيدين. ويهدف هذا البحث لدراسة مؤشرات أداء جامعة بنها في تحقيق أهداف التنمية المستدامة طبقا للتصنيفات الدولية المتخصصة في هذا المجال. فقد بدأ تصنيف جامعة بنها ضمن أفضل الجامعات الدولية التي تلتزم بتحقيق أهداف التنمية المستدامة منذ عام 2019م، وذلك بتصنيف التايمز البريطاني للتأثير والتصنيف الاندونيسي للجامعات الخضراء. وقد أشارت النتائج إلى أن جامعة بنها قد احتلت المركز (401 - 600) من بين 1406 مؤسسة تعليمية موزعة على 106 دولة بتصنيف التايمز للتأثير لعام 2022م، وجاءت بالمركز الرابع محليا بالاشتراك مع جامعات أخرى، كما انه في أحدث إصدار لتصنيف الجامعات الخضراء لعام 2021م احتلت الجامعة المركز 347 ضمن 956 جامعة مصنفة عالمياً، وبالمركز الرابع إفريقيا ومحليا. | ||||
| Keywords | ||||
| جامعة بنها; التنمية المستدامة; التصنيفات الدولية | ||||
|
Supplementary Files
|
||||
|
Statistics Article View: 162 PDF Download: 181 |
||||
