Self-esteem and its relationship to the level of ambition and self-confidence Students of the Faculty of Physical Education, Minia University
صلاح مخلوف مبروک, ., ربيع شحاتة, . (2022). Self-esteem and its relationship to the level of ambition and self-confidence Students of the Faculty of Physical Education, Minia University. EKB Journal Management System, (), -. doi: 10.21608/ssj.2022.176506.1339
دينا صلاح مخلوف مبروک; ابراهيم ربيع شحاتة. "Self-esteem and its relationship to the level of ambition and self-confidence Students of the Faculty of Physical Education, Minia University". EKB Journal Management System, , , 2022, -. doi: 10.21608/ssj.2022.176506.1339
صلاح مخلوف مبروک, ., ربيع شحاتة, . (2022). 'Self-esteem and its relationship to the level of ambition and self-confidence Students of the Faculty of Physical Education, Minia University', EKB Journal Management System, (), pp. -. doi: 10.21608/ssj.2022.176506.1339
صلاح مخلوف مبروک, ., ربيع شحاتة, . Self-esteem and its relationship to the level of ambition and self-confidence Students of the Faculty of Physical Education, Minia University. EKB Journal Management System, 2022; (): -. doi: 10.21608/ssj.2022.176506.1339

Self-esteem and its relationship to the level of ambition and self-confidence Students of the Faculty of Physical Education, Minia University

مجلة علوم الرياضة
Articles in Press, Accepted Manuscript, Available Online from 05 December 2022  XML
Document Type: المقالة الأصلية
DOI: 10.21608/ssj.2022.176506.1339
View on SCiNiTO View on SCiNiTO
Authors
دينا صلاح مخلوف مبروک email 1; ابراهيم ربيع شحاتة2
1كلية التربية الرياضية جامعة المنيا
2کلية التربية الرياضية - جامعة المنيا
Abstract
يهدف هذا البحث للتعرف على :

1. العلاقة بين تقدير الذات ومستوى الطموح لدى الطلبة والطالبات المتفوقين والمتأخرين دراسيا بكلية التربية الرياضية جامعة المنيا.

2. العلاقة بين تقدير الذات والثقة بالنفس لدى الطلبة والطالبات المتفوقين والمتأخرين دراسيا بكلية التربية الرياضية جامعة المنيا .

3. الفروق بين الطالبات المتفوقات والمتأخرات دراسيا فى تقدير الذات ومستوى الطموح والثقة بالنفس.

4. الفروق بين الطلبة المتفوقين والمتأخرين دراسيا فى تقدير الذات ومستوى الطموح والثقة بالنفس .

واستخدم الباحثان المنهج الوصفى نظرا لملائمته لطبيعة هذا البحث وإشتمل مجتمع البحث على طلاب كلية التربية الرياضية جامعة المنيا المتفوقين والمتعسرين بالفرق الدراسية ( الثانية ، الثالثة ، الرابعة ) للعام الجامعى 2021م / 2022م . وقد بلغ حجم المجتمع (2067) طالب ، حيث بلغ حجم المتفوقين بالفرق الثلاثة (558) طالبا و(470) طالبة ، وبلغ حجم المتأخرين بالفرق الثلاثة (785) طالبا ، و(254) طالبة. وقام الباحثان باختيار عينة عمدية قوامها (305) طالب وطالبة من مجتمع البحث بنسبة مئوية بلغت (14.76 %) ، حيث تم أخذ نسبة (15.08 %) من الطلاب المتفوقين بواقع (85) طالب و(70) طالبة ، وتم أخذ نسبة (14.44 %) من الطلاب المتأخرين دراسيا بواقع (110) طالب و(40) طالبة من المتأخرين دراسيا. وكانت أهم أدوات جمع البيانات مقاييس تقدير الذات لكوبر سميث ومستوى الطموح لآمال عبد السميع والثقة بالنفس لسيدنى شروجر وكانت أهم النتائج وجود علاقة إرتباطية موجبة ودالة إحصائيا بين مقياس تقدير الذات وبين مقياسي مستوى الطموح والثقة بالنفس لدى الطلبة المتفوين والمتأخرين دراسيا وتوجد فروق ذات دلالة إحصائية بين الطلبة المتفوقين والمتأخرين دراسيا فى تقدير الذات ومستوى الطموح والثقة بالنفس ولصالح المتفوقين دراسيا .
Keywords
level of ambition; Selfesteem; selfconfidence
Statistics
Article View: 126