الدمج بين علم الأعصاب الادراكى و العمارة الداخلية لتلبية احتياجات الانسان و العلاقة الاجتماعية وجها لوجه فى الأماكن الثالثة | ||||
| مجلة العمارة والفنون والعلوم الإنسانية | ||||
| Articles in Press, Accepted Manuscript, Available Online from 05 December 2022 | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/mjaf.2022.172538.2894 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
هاله النجار  
| ||||
| قسم العمارة و التصميم البيئى – کلية الهندسة - الاکاديمية العربية للعلوم والتکنولوجيا و النقل البحرى | ||||
| Abstract | ||||
| توفر و تحقق الاماكن الثالثة حيز التقاء للعديد من المجالات الاجتماعية و الثقافية ، و اليوم مع تأثير التقنيات الحديثة أصبح هناك قصور و افتقار فى التفاعل بين الناس و المحادثة وجها لوجه . علم الأعصاب الإدراكي يلفت انتباه الباحثين في جميع أنحاء العالم عن دراسة تفاعل المستخدم مع السمات البيئية للحيز الداخلى ، وهو موضوع بحث هام اليوم في تصميم العمارة الداخلية . تشكيل الحيز الداخلى للاماكن الثالثة يشمل سمات عديدة مادية (اللون ، والملمس ، والشكل ، المساحات الفارغة وما إلى ذلك) وأخرى بيئية (الضوء والصوت ودرجة الحرارة والرطوبة وما إلى ذلك). الموازنة بين هذه السمات و العناصر مهمة صعبة ينتج عنها تصميم مثالي لحيز العمارة الداخلية J. Gibbs, 2010)) الغرض من هذه الورقة هو مناقشة دور علم الاعصاب الادراكى و تأثيره فى عواطف الانسان اتجاه الحيز و تحفيز تصرفاته و رد فعله التفاعلى ، و تأثيره على الوظائف الدماغية ، تسعى هذه الاطروحة الى خلق فهم لكيفية تطور هذه العلاقة المعقدة و دورها فى اعادة جودة العلاقة الاجتماعية وجها لوجه فى الاماكن الثالثة (الكافيه). يتم ذلك من خلال استكشاف كيفية هيكلة وظائف الدماغ البشرى و الجهاز العصبى و الحالة العاطفية ، يتم ذلك بإستكشاف العلاقة المتبادلة – الايجابية و السلبية – بين تصميم حيز العمارة الداخلية و الادراك العصبى للانسان ، و دراسة ذلك من خلال توزيع استبيان لعدد 111 مشترك وجهًا لوجه على مجموعة من المشاركين عددهم النهائى 106 ، تستخدم هذه الدراسة الملاحظات المباشرة و منهج وصفى تحليلى نوعى فى اطار نظرى و عملى ( كافيه قبل التعديل و بعد التعديل ) في منطقة المعادى . | ||||
| Keywords | ||||
| العمارة العصبية; علم الأعصاب; الحواس; المحفزات; الاماكن الثالثة | ||||
|
Statistics Article View: 463 |
||||
