تصور مقترح من منظور التربية الإسلامية لمواجهة مشکلة البطالة والآثار المترتبة عليها في ضوء احتياجات سوق العمل السعودي | ||||
| التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية) | ||||
| Article 12, Volume 37, 177ج2, 2018, Page 539-582 PDF (812.61 K) | ||||
| Document Type: بحوث فی مجال أصول التربیة والتربیة الإسلامیة | ||||
| DOI: 10.21608/jsrep.2019.27336 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| عالية محمد عسيري | ||||
| ماجستير في أصول التربية الإسلامية والعامة کلية التربية- قسم التربية – جامعة الملک خالد بأبها المملکة العربية السعودية | ||||
| Abstract | ||||
| تستهدف الدراسة تحقيق ما يلي: بيان الإطار المفاهيمي للبطالة. تحديد أبرز الآثار المترتبة على مشکلة البطالة. توضيح أبرز ملامح سوق العمل السعودي. تقديم تصور مقترح لمواجهة مشکلة البطالة وفق الرؤية التربوية الإسلامية اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي لملاءمته لتحقيق أهدافها، فمن خلاله تم التعرف على الواقع الفعلي لمشکلة البطالة بالمملکة العربية السعودية، ووضع التصور المقترح لمواجهتها وفق الرؤية التربوية الإسلامية وآليات ومتطلبات تطبيقه. التوصيات: عمل برامج تدريب وتأهيل من قبل متخصصين للشباب وربطها بسوق العمل المحلى والدولي. التنسيق بين وزارة القوى العاملة ومختلف الوزارات لإيجاد فرص عمل حقيقية للشباب ومتابعة تشغيل الشباب في القطاعات المختلفة. الاهتمام بالتدريب العملي بالمعاهد والکليات في ضوء معايير الجودة الشاملة في التعليم حيث إنه بمثابة الرکيزة الاساسية لإيجاد فرصة العمل لدى الخريجين. نشر ثقافة التطوير بين العاملين، من خلال ندوات تعقد بالإدارات التعليمية. نشر ثقافة المشارکة المجتمعية في تطوير التعليم بصفة عامة، ومشارکة المؤسسات الإنتاجية الصناعية في تطويره، من خلال عقد لقاءات بأصحاب تلک المؤسسات الصناعية بالمجلس المحلى والغرفة الصناعية. الاستعانة بخبراء التربية والمناهج الدراسية الخاصة بالصناعات المهنية لتوظيف متغيرات واحتياجات سوق العمل التي تم التوصل إليها وإدراجها بالمناهج الدراسية واستحداثها کلما لزم الأمر. الاستعانة بالمؤسسات الصناعية الکبرى للمشارکة في تدريب وتقويم الطلاب. تجهيز الورش التدريبية بالخامات والمعدات والآلات والماکينات والنماذج اللازمة للقيام بأعمال التدريب بمشارکة المجتمع المحلى. توفير الإمکانات المادية اللازمة للتدريب المهني. 10. توحيد جهات استقدام العمالة الوافدة ووضع قواعد صارمة للتلاعب في ذلک. | ||||
|
Statistics Article View: 364 PDF Download: 29,739 |
||||
