فاعلية برنامج تدريبي بلغة الاشارة لإكساب ذوى الاحتياجات الخاصة من الصم والبكم مهارات تشغيل ماكينة السرفله (الاوفرلوك) واتجاههم نحوه | ||||
| مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية | ||||
| Volume 8, Issue 42, September 2022, Page 1721-1764 PDF (1.82 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/jedu.2022.178457.1793 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Authors | ||||
تفاحة موسى   1; اسماء علي احمد محمد2
| ||||
| 1کلية التربية النوعية جامعة المنيا | ||||
| 2کلية التربية النوعية - جامعة اسيوط | ||||
| Abstract | ||||
| الملخص: يعد ذوى الاحتياجات الخاصة طاقة بشرية خلاقة، على عكس ما ينظر كثير من غير المختصين في المجال، إلا أن ذلك لن يتحقق إلا عن طريق تغير المنظور المعرفي للمحيطين بهم، ودعم اتجاهاتهم الإيجابية نحوهم، وإجراءات عملية تدعم دمجهم وتمكينهم من كافة الخدمات والتسهيلات والحقوق التي ينعم بها غيرهم من غير ذوي الاحتياجات الخاصة، وقد انتبهت أنظار العالم في السنوات الأخيرة إلى ضرورة العناية والاهتمام بذوي العاهات والاحتياجات الخاصة، بعد أن أكدت البحوث والدراسات التي أجريت عليهم أنهم يتمتعون بقدرات وإمكانيات واستعدادات، لا تقل بأية حال من الأحوال عن الإنسان العادي لذلك هدف البحث الى تدريب ذوى الاحتياجات الخاصة من الصم والبكم على الكثير من المهارات بغرض دمجهم فى المجتمع والاستفادة من طاقاتهم وتعزيز ثقتهم بأنفسهم، واستخدم البحث كلا من المنهج الوصفى التحليلي، والمنهج التجريبى وتم التطبيق على طلاب المرحلة الاعدادية للصم والبكم، واظهرت نتائج البحث فاعلية البرنامج التدريبي فى تنمية الجانب المعرفى والمهارى لتشغيل ماكينة السرفلة (الاوفر لوك) والاتجاه الإيجابي نحوه. الكلمات المفتاحية: برنامج لغة الاشارة الصم والبكم ماكينة السرفلة | ||||
| Keywords | ||||
| لغة; الاشارة; الصم | ||||
| References | ||||
|
| ||||
|
Statistics Article View: 236 PDF Download: 148 |
||||
