تراث الفاء في ضوء الدرس اللغوي الحديث | ||||
| حولية کلية اللغة العربية بجرجا | ||||
| Article 2, Volume 14, Issue 7, 2010, Page 5473-5538 PDF (9.33 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/bfag.2010.27521 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| محمد عبد الواحد محمود الدسوقي | ||||
| أستاذ أصول اللغة المساعد جامعة الأزهر | ||||
| Abstract | ||||
| تحتاج الدراسات اللغوية المعاصرة، إلى دراسات مستقلة لکل حرف، من الحروف العربية؛ لأنها لبنات اللغة، وخاصة الحروف التي يحدث لها تطور أو تأثر بمجاورة صوت آخر، حتى يمکن الوقوف على تاريخ حرف معين، وعلى تأثيره وتأثره، وعلى رحلاته وتنقلاته، في داخل اللغة الواحدة، وبين اللغات الشقائق، أو حتى المغتربات، بل والمندثرة؛ لنتمکن من إعداد أطلس صوتي کامل، يبين على وجه الدقة طرائق النطق المختلفة، في العصور المتتالية، لکل حرف من الحروف؛ مع ربط تلک الدراسات باللهجات العامية؛ لنتمکن في النهاية من رصد جميع الظواهر الصوتية، والوقوف على أسرارها، والإفادة منها في تعميق الدراسات المرتبطة بالعربية، والإسهام في حل المشکلات التي تقف في سبيل الفهم الکامل، لأسرارها. وهذه الدراسة (تراث الفاء في ضوء الدرس اللغوي الحديث) تبحث في أصل هذا الحرف، والمخرج الذي ينطلق فيه، والصور التي يخرج عليها، من هذا المکان، صحيحا أو منحرفا. کما تهتم هذه الدراسة بصفات هذا الحرف، ودرجته من حيث القوة والضعف، بين الحروف العربية، وعلاقة الجوار الصوتي بينه وبين أقاربه، من الحروف العربية، وشرکائه الذين يرتبطون في نطقهم بالشفة، بل والأجانب عنه؛ عندما تحتاج العربية إلى هذا الصوت في تشکيل الأجنبي، إذا أراد الانضمام إلى آصرة العربية وأسرتها بالتعريب، الذي اختتم به البحث. ولم تغفل هذه الدراسة، التبادل الصوتي الذي يحدث لهذا الصوت مع إخوانه، وتنتهي موضوعات هذا البحث في أثر هذا الصوت الدلالي، من حيث المعاني التي يضيفها تعدد الصور، التي يأتي عليها هذا الحرف، مذيلة بما ورد من أقوال في حذف هذا الحرف وزيادته. ومن أهم الدوافع لإعداد هذه الدراسة، أنني رأيت دراسات عدة في هذا الحرف، مشترکة ومستقلة، تدرسه في النحو والصرف، وتخصص له عدة رسائل، مع أنه حرف مهمل غير عامل، ولم يصادفني فيه دراسة مستقلة، في الدرس اللغوي الحديث، فقلت في نفسي، ربما انصرفوا عنه لضعفه، فأحببت أن يکون هذا العمل إسهاما في دراسة هذا الحرف خاصة، راجيا من الله القبول، وأملا من ورائه النفع. والحمد لله الذي بنعمته تتم الصالحات. محمد عبد الواحد محمود الدسوقي الأستاذ المساعد بقسم أصول اللغة بالمنوفية | ||||
| Keywords | ||||
| تراث الفاء; في ضوء الدرس اللغوي الحديث; الدرس اللغوي | ||||
|
Statistics Article View: 178 PDF Download: 383 |
||||
