تطوير روبوت الدردشة بشبکات التواصل الاجتماعي وأثره على التحصيل المعرفى في کرة اليد لتلاميذ المرحلة الإعدادية | ||||
| المجلة العلمية لعلوم التربية البدنية والرياضة . المنصورة | ||||
| Articles in Press, Accepted Manuscript, Available Online from 20 December 2022 | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/ejsk.2022.145674.1145 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
أحمد فوزي السيد 
| ||||
| کلية التربية الرياضية جامعة المنصورة | ||||
| Abstract | ||||
| يهدف هذا البحث إلى التعرف على تأثير البرنامج التعليمي المقترح باستخدام روبوت الدردشة بشبکات التواصل الاجتماعي على مستوى التحصيل المعرفى في کرة اليد لتلاميذ المرحلة الإعدادية، وقد استخدم الباحث المنهج شبه التجريبي بتصميم مجوعتين إحداهما مجموعة تجريبية والأخرى مجموعة ضابطة وذلک لأنه يتناسب مع طبيعة البحث وأهدافه، وقد اشتمل مجتمع البحث على تلاميذ الصف الأول الاعدادي بمدرسة فخر الدقهلية الرسمية للغات للعام الدراسي 2020/2021م والبالغ عددهم (110) طالباً، وقد تم اختيار عينة البحث بالطريقة العشوائية وکان عددهم (40) تلميذاً بنسبة (36.36%) من اجمالي مجتمع البحث، وتم توزيع العينة على مجموعتين عدد کل مجموعة منهما (20) تلميذاً، وقد تمثلت أدوات جمع البيانات في اختبار التحصيل المعرفي الإلکتروني (إعداد الباحث)، وقد أسفرت أهم نتائج البحث عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي القياسين البعدين لمجموعتي البحث التجريبية والضابطة لصالح القياس البعدي للمجموعة التجريبية، وکانت أهم التوصيات هي تطبيق البرنامج التعليمي المقترح باستخدام روبوت الدردشة بشبکات التواصل الاجتماعي لتلاميذ المرحلة الإعدادية بصفة عامة | ||||
| Keywords | ||||
| روبوت; شبکات التواصل; الدردشة; التحصيل المعرفي; کرة اليد | ||||
|
Statistics Article View: 209 |
||||
