كيفية الاستفادة من إستراتيجية التدريس الجماعي للبيانو في تنمية بعض المهارات الفنية للدارس المبتدئ
فاروق نصر, ., منير برسوم, . (2023). كيفية الاستفادة من إستراتيجية التدريس الجماعي للبيانو في تنمية بعض المهارات الفنية للدارس المبتدئ. EKB Journal Management System, 49(1), 244-264. doi: 10.21608/jfma.2022.163669.1578
مشيرة فاروق نصر متولي فاروق نصر; جيرمين منير برسوم منير برسوم. "كيفية الاستفادة من إستراتيجية التدريس الجماعي للبيانو في تنمية بعض المهارات الفنية للدارس المبتدئ". EKB Journal Management System, 49, 1, 2023, 244-264. doi: 10.21608/jfma.2022.163669.1578
فاروق نصر, ., منير برسوم, . (2023). 'كيفية الاستفادة من إستراتيجية التدريس الجماعي للبيانو في تنمية بعض المهارات الفنية للدارس المبتدئ', EKB Journal Management System, 49(1), pp. 244-264. doi: 10.21608/jfma.2022.163669.1578
فاروق نصر, ., منير برسوم, . كيفية الاستفادة من إستراتيجية التدريس الجماعي للبيانو في تنمية بعض المهارات الفنية للدارس المبتدئ. EKB Journal Management System, 2023; 49(1): 244-264. doi: 10.21608/jfma.2022.163669.1578

كيفية الاستفادة من إستراتيجية التدريس الجماعي للبيانو في تنمية بعض المهارات الفنية للدارس المبتدئ

مجلة علوم وفنون الموسيقى
Volume 49, Issue 1, January 2023, Page 244-264  XML PDF (1.02 MB)
Document Type: المقالة الأصلية
DOI: 10.21608/jfma.2022.163669.1578
View on SCiNiTO View on SCiNiTO
Authors
مشيرة فاروق نصر متولي فاروق نصر email 1; جيرمين منير برسوم منير برسومorcid 2
1كليه التربيه الموسيقية جامعة حلوان
2کلية التربية الموسيقية- جامعة حلوان
Abstract
كيفية الاستفادة من إستراتيجية التدريس الجماعي للبيانو في تنمية بعض المهارات الفنية للدارس المبتدئ
يعد تنوع النهج من السمات المميزة في التدريس الجماعي للبيانو بشكل جيد ، حيث يعمل على إكساب الطلاب العديد من المهارات وتشجيعهم على الابتكار والتقدم.
ويجب على مدربي البيانو الجماعي السعي لتسهيل التعلم، من خلال تطوير استراتيجيات التدريس والأنشطة التي يمكن استخدامها في التدريس أو المراجعة للمهارات، وانتقاء الاستراتيجيات الفعالة ، لتحقيق أهداف الدروس ، وتعد فصول التعلم الصغيرة التي تتكون من اثنين أو أربعة من الطلاب والتي يتم فيها استخدام تناوب الأنشطة التي تستعرض المفاهيم الموسيقية النظرية أو مهارات لوحة المفاتيح الوظيفية من أهم العوامل التي تساعد في اكتساب المهارات وإبقاء الطلاب متحمسين للتعلم.
مشكلة البحث : بالرغم من استخدام العديد من بلدان العالم لطريقة التدريس الجماعي للبيانو منذ نشأتها لما له من آثار اقتصادية، وفنية في تنمية المهارات لدى الدارسين المبتدئين، إلا أنه لا يستخدم بشكل أكاديمي متعارف عليه في مؤسساتنا التعليمية، لذا فقد رأت الباحثة توضيح كيفية الاستفادة من استراتيجية التدريس الجماعي في تنمية بعض المهارات الفنية لدارس البيانو المبتدئ.
أ هدف البحث :
1- دراسة نشأة ومميزات التدريس الجماعي للبيانو .
2- الاستفادة من التدريس الجماعي للبيانو في تنمية بعض المهارات الفنية للدارس المبتدئ .
وتمثل البحث في جانبين :
الجانب النظري: واشتمل على نشأة وتاريخ التدريس الجماعي للبيانو .
الجانب التطبيقي: واشتمل على إستراتيجية التدريس الجماعي للبيانو واستخدامها في تنمية بعض المهارات الفنية للدارس المبتدئ .
واختتم البحث بالنتائج التي أجابت على أسئلته وحققت أهدافه ثم عرض التوصيات المقترحة وقائمة بالمراجع المستخدمة، ثم ملخص للبحث باللغة العربية .
Keywords
استراتيجيه; البيانو; التدريس; المهارات
Statistics
Article View: 151
PDF Download: 132