من زاوية تربوية من وحي المؤتمر الدولي الثامن لكلية التربية بنين بالقاهرة جامعة الأزهر "تدويل التعليم بين الثوابت والمتغيرات: التعليم الأزهري أنموذجاً" دمعتان ... أمنيتان ... وعرفان | ||||
| التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية) | ||||
| Article 14, Volume 41, Issue 196, October 2022, Page 623-625 PDF (304.99 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/jsrep.2022.281046 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| حسين عبد العزيز الدريني | ||||
| العميد الأسبق لكلية التربية جامعة الأزهر | ||||
| Abstract | ||||
| | ||||
Highlights | ||||
| ||||
| Full Text | ||||
|
| ||||
| References | ||||
|
| ||||
|
Statistics Article View: 129 PDF Download: 88 |
||||
