آثر تدريس وحدة مقترحة في العلوم فى ضوء معايير العلوم للجيل القادم لتنمية بعض المفاهيم العلمية ومهارات التفكير المنتج لدى التلاميذ المعاقين بصريا بالمرحلة الابتدائية | ||||
| مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية | ||||
| Volume 16, Issue 10, December 2022, Page 2930-2970 PDF (893.76 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/jfust.2022.283005 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Authors | ||||
| سمر محمد مصطفى عبد الواحد1; آمال ربيع کامل2; تامر شعبان دسوقى3 | ||||
| 1قسم المناهج وطرق التدريس تخصص علوم/ كلية التربية / جامعة لافيوم | ||||
| 2أستاذ المناهج وطرق تدريس العلوم وعميد کلية التربية السابق ورئيس قسم المناهج وطرق التدريس کلية التربية - جامعة الفيوم | ||||
| 3قسم المناهج وطرق التدريس - کلية التربية - جامعة الفيوم | ||||
|
Statistics Article View: 58 PDF Download: 113 |
||||
