دراسة تحليلية لبعض التطبيقات التربوية لجائحة كورونا من منظور التربية الإسلامية. | ||||
| العلوم التربوية | ||||
| Volume 29, Issue 1 - Serial Number 5, January 2021, Page 415-436 | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/ssj.2021.286784 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| أ/ فايزة أحمد الغامدي | ||||
| جامعة | ||||
| Abstract | ||||
| ملخص البحث: هدف البحث الحالي إلى دراسة تحليلية لبعض التطبيقات التربوية لجائحة كورونا من منظور التربية الإسلامية. واستخدمت الدراسة المنهج الاستنباطي والمنهج التحليلي. وأشارت نتائج البحث إلى تعرف واجب المسلم في الأزمات، ومنها: الثبات والتثبيت، وترسيخ الإيمان، واستشعار الأزمة، والاحتساب وصدق اللجوء إلى الله. كما أشارت نتائج البحث إلى بعض التطبيقات التربوية لجائحة كورونا من منظور التربية الإسلامية، ومنها أن جائحة كورونا: - تساعدنا على تحصيل الأجر والثواب من خلال الصبر على البلاء. - تذكرنا بأحوال المسلمين الواقعين في البلاء. - تساعدنا التوكل على الله وتفويض الأمور إليه سبحانه في هذا الوباء. - تعمل على تربية للنفس على الصبر والتحمل على ظروف انتشار هذا الوباء -تجعل الإنسان يشعر بصدق الافتقار الى الله سبحانه. - تعمل على تربية النفس على الإيمان بالقضاء والقدر. - فيها تحقيق العبودية لله عز وجل. - فيها تزكية النفس والإخلاص لله التوبة إلى الله والإنابة إليه. - فيها تحقيق عبادة الدعاء لله سبحانه. تكفير الذنوب والخطايا. | ||||
| Keywords | ||||
| كلمات مفتاحية: التطبيقات التربوية; جائحة كورونا; التربية الإسلامية | ||||
|
Statistics Article View: 63 |
||||
