برنامج مقترح لتنمية مفاهيم الاقتصاد الأخضر في ظل التداعيات البيئية لتلاميذ المرحلة الإعدادية | ||||
| مجلة دراسات تربوية واجتماعية | ||||
| Volume 28, Issue 5.3, May 2022, Page 159-188 PDF (2.09 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/jsu.2022.293300 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Authors | ||||
شيماء أحمد معروف منصور  1; محمد محمود الجندي* 2; منال محمود خيري* 3
| ||||
| 1باحثة بقسم المناهج وطرق التدريس | ||||
| 2استاذ المناهج وطرق التدريس العلوم التجارية كلية التربية-جامعة حلوان | ||||
| 3استاذ المناهج وطرق تدريس العلوم التجارية كلية التربية-جامعة حلوان | ||||
| Abstract | ||||
| هدف البحث الي قياس فاعلية برنامج مقترح لتنمية مفاهيم الاقتصاد الأخضر في ظل التداعيات البيئية لتلاميذ المرحلة الإعدادية , وتكونت عينة البحث من (30) طالب من المرحلة الاعدادية ,ولتحقيق أهداف البحث قامت الباحثة بإعداد مواد وأدوات البحث المتمثلة في قائمة المفاهيم والاختبار التحصيلي لقياس مفاهيم الاقتصاد الاخضر لدي الطلاب وتم تدريس وحدة من البرنامج المقترح , وأسفرت نتاج البحث عن فروق ذو دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) بين متوسطي درجات المجموعة التجريبية في التطبيق القبلي و البعدي للاختبار المعرفي (وحدة الاقتصاد الاخضر) لصالح التطبيق البعدي للاختبار, مما يشير إلي فاعلية البرنامج المقترح لتنمية مفاهيم الاقتصاد الأخضر لدي التلاميذ . The research aimed at measuring the effectiveness of a proposed program for the development of green economy concepts in light of the environmental repercussions for middle school students. I have students and a unit of the proposed program was taught, and the result of the research resulted in statistically significant differences at the level (0.05) between the mean scores of the experimental group in the pre and post application of the cognitive test (the green economy unit) in favor of the post application of the test, which indicates the effectiveness of the proposed program. To develop the concepts of green economy among students. | ||||
| Keywords | ||||
| الكلمات الرئيسية برنامج مفاهيم الاقتصاد الاخضر; التداعيات البيئية; المرحلة الإعدادية | ||||
|
Statistics Article View: 61 PDF Download: 184 |
||||
