فعالية برنامج قائم على استخدام الأنشطة الفنية فى تنمية المفاهيم الرياضية لدى أطفال الروضة ذوى صعوبات التعلم | ||||
| مجلة دراسات وبحوث التربية النوعية | ||||
| Volume 9, Issue 2 - Serial Number 20, April 2023, Page 919-943 PDF (1.21 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/jsezu.2023.294537 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| د. سناء عبد الرحمن ابراهيم بيومى | ||||
| دكتور الفلسفة فى التربية النوعية بقسم دراسة الطفولة تخصص علم نفس الطفل- كلية التربية النوعية- جامعة الزقازيق | ||||
| Abstract | ||||
| هدف البحث الحالى إلى تنمية المفاهيم الرياضية لدى أطفال الروضة ذوى صعوبات التعلم من( 5ــ6 )سنوات من مستويات اقتصادية وإجتماعية وثقافية متقاربة وبلغت العينة(20) طفلاً وطفله ، وتكونت العينة من( 10) طفلاً وطفله مجموعة تجريبية ( 10 ) طفلاً وطفلة مجموعة ضابطة وتم التجانس بينهم من حيث العمر الزمنى ومستوى الذكاء ، واستخدمت الباحثة المنهج شبه التجريبى ذو المجموعتين التجريبية والضابطة وقامت الباحثة بإعداد مقياس المفاهيم الرياضية ، وبرنامج للأنشطة الفنية. وقد توصلت الدراسة إلى وجود فروق ذى دلالة إحصائية بين متوسطات رتب درجات أطفال المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة لصالح المجموعة التجريبية على المقياس ككل وأبعادة الفرعية والرئيسية بعد تطبيق البرنامج. | ||||
| Keywords | ||||
| الأنشطة الفنية; المفاهيم الرياضية; أطفال الروضة ذوى صعوبات التعلم | ||||
|
Statistics Article View: 173 PDF Download: 159 |
||||
