المعرفة التنظيمية ودورها في رفع الكفاءة المهنية لدى أعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية | ||||
| مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية | ||||
| Articles in Press, Accepted Manuscript, Available Online from 26 April 2023 | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/jfust.2023.189573.1858 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
هاني محمد أبوالخير 
| ||||
| قسم إدارة تربوية وسياسات تعليم ــ كلية التربية ــ جامعة الفيوم | ||||
| Abstract | ||||
| يهدف البحث الحالي إلى تعرف الإطار المفاهيمي للمعرفة التنظيمية ودورها في رفع الكفاءة المهنية لدى عضو هيئة التدريس بالجامعات المصرية، وذلك من خلال عرض مفهوم المعرفة التنظيمية ؛ من حيث أهميتها ، وأنواعها ، ومقومات إدارتها ، ودورها في رفع الكفاءة المهنية لدى عضو هيئة التدريس بالجامعات المصرية، ولتحقيق ذلك اعتمد البحث على المنهج الوصفي، وقد خلص البحث إلى تفعيل دور المعرفة التنظيمية في رفع الكفاءة المهنية لدى عضو هيئة التدريس؛ للاستفادة منها في تفعيل هذا الأسلوب بالجامعات المصرية ، حيث يتبين دور المعرفة التنظيمية وأهميتها لدى عضو هيئة التدريس في رفع كفائته المهنية ، حيث إنها تحفزهم وتدعم الاتصال بينهم ،كما أنها تتيح نوعا من التعاون في العمل بينهم وتجعلهم يشاركون بعضهم البعض بممارسات جيدة ، وذلك يتطلب اهتمام من أعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية بتطوير نماذج المعرفة التنظيمية وسبل إدارتها واستخدام تكولوجيا المعلومات والاتصالات لتسهيل عمليتي التعليم والتعلم ونقل الخبرة التنظيمية بينهم ،حيث يمكنهم ذلك من الوصول للمعرفة التنظيمية وتبادلها بينهم. | ||||
| Keywords | ||||
| المعرفة التنظيمية; الكفاءة المهنية; أعضاء هيئة التدريس; الجامعات المصرية | ||||
|
Statistics Article View: 46 |
||||
