الإستلهام من القضايا المجتمعية لإثراء الجانب التعبيري كمدخل لتدريس فن الخزف لطلاب التربية الفنية | ||||
| بحوث في التربية الفنية والفنون | ||||
| Article 7, Volume 23, Issue 2, May 2023, Page 65-77 PDF (1.79 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/seaf.2023.298225 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| نها محمد جمال عبد الحليم | ||||
| مدرس الخزف، قسم التربية الفنية، كلية التربية النوعية، جامعة الزقازيق. | ||||
| Abstract | ||||
| التعبير من خلال التشكيلات الخزفية عن القضايا المجتمعية المعاصره بشكل مغاير يتفق مع فلسفه العصر وأفكاره المتجددة و مشكلة البحث في التساؤل التالي :ما مدي إمكانية الطالب النوعي بقسم التربية الفنية في التعبير عن بعض الأحداث أو القضايا المجتمعية المعاصره من خلال الشكل الخزفي ؟ و أهداف و أهمية البحث تتلخص في : توجيه القدرات الفنية للطالب في تشكيل خزفيات تعبيريه عن القضايا المجتمعية المعاصره في فتره العام الجامعي (2020:2021-2022:) ، محاور البحث : في الإطار النظري في التعبير الفني ، عرض خزفيات تعبيرية معاصره لبعض الفنانين للإستفاده منهم في الإطار التطبيقي: نفذه طلاب الفرقة الرابعة ، حيث قامو بتشكيل خزفيات معبره عن جائحة كرونا في عام 2020 و عن احداث القضية الفلسطينية في عام 2021 – و عن الحرب بين روسيا و أوكرانيا في عام 2022 و جاءت نتائج البحث محققه لفروض البحث ، ثم توصيات البحث و المراجع. | ||||
| Keywords | ||||
| الإستلهام; القضايا المجتمعية; التعبيري | ||||
|
Statistics Article View: 183 PDF Download: 257 |
||||
