الذكاء الصناعي وتحول مفهوم الإبداع في التصوير التشكيلي الرقمي | ||||
| المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج | ||||
| Volume 109, Issue 109, May 2023, Page 589-612 PDF (1.47 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/edusohag.2023.299997 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| ابتسام بنت سعود الرشيد | ||||
| قسم الفنون البصرية، كلية التصاميم والفنون، جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن- الرياض- المملكة العربية السعودية | ||||
| Abstract | ||||
| تناقش هذة الدراسة عملية الذكاء الاصطناعي التي تم تطويرها لصنع الفن، والقضايا التي يثيرها إبداع الذكاء الاصطناعي لفهم تحول مفهوم الفن والفنانين في القرن الحادي والعشرين. فتهدف الدراسة إلى الكشف عن التحولات في مفهوم الإبداع في التصوير التشكيلي الرقمي بظهور الذكاء الصناعي و أكتساب القدرة الإبداعية في التعامل تقنياً وتعبيرياً بالذكاء الصناعي مع مستحدثات العصر وأكتساب الخبرة المعرفية لأنتاج أعمال فنية معاصرة. فكانت فرضية الدراسة يمكن الكشف عن تحولات مفهوم الابداع في التصوير التشكيلي الرقمي في ظل الذكاء الصناعي .في ظل المتغيرات التقنية المتلاحقة التي طرحتها الفنون المعاصرة يمكن أنتاج أعمال فنية تعبيرية تؤكد على ملامح المجتمع المعاصربأستخدام الذكاء الصناعي. وأتبعة الدراسة المنهج الوصفي التحليلي. وتوصل الدراسة الى أن للاكتشافات العلمية والتكنولوجية في العصر الحالي أثر هام في تغير فكرة استخدام الكمبيوتر كوسيط حسابي إلى وسيط تعبيري أستخدمها الفنان لإضافة المعاني الإنسانية التي يصعب على الوسائط التقليدية التعبير عنها.تحول مفهوم الابداع جاء درامتيكي مع التطورات التقنية والعلمية في الحاسب من الذكاء الصناعي والتي سعى الفنان لتجريبها في الفن التشكيلي الرقمي.أن الاستخدام الغير مألوف للكمبيوتر كوسيط تعبيري أظهر دورها أهميته في تغيير المفاهيم الخاصة بدور الفن في المجتمع ومهمة الفنان كمنشط ثقافي وإبداعي. التنوع والتعدد في استخدام الأنماط والأساليب الأدائية والمعالجات التقنية ما هي الا عوامل مساعدة في وضع مفهوم ورؤية جديدة لمعالجة مسطح العمل ثنائي في التصوير التشكيلي الرقمي، والأبعاد وباستخدام الذكاء الصناعي. | ||||
| Keywords | ||||
| الذكاء الصناعي- التصوير التشكيلي الرقمي; الإبداع | ||||
| References | ||||
|
| ||||
|
Statistics Article View: 1,520 PDF Download: 837 |
||||
