اتجاهات الشباب نحو معالجة المواقع الالكترونية للصحف المصرية على الشبكات الاجتماعية لقضايا الفساد وتأثيرها في نشر ثقافة النزاهة والشفافية | ||||
| المجلة العلمية لبحوث الصحافة | ||||
| Article 7, Volume 2023, Issue 25, January 2023, Page 131-167 PDF (1.61 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/sjsj.2023.301645 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| أمل محمد خطاب | ||||
| أستاذ مساعد بقسم الاعلام بكلية الآداب – جامعة بنها | ||||
| Abstract | ||||
| تسعى الدراسة الى دراسة وتحليل وتفسير تقييم مستخدمي المواقع الرقمية للصحف المصرية على الشبكات الاجتماعية لمدى نجاح مواقع الصحف فيما هو متوقع منها -طبقاً للدور الذى تم اسناده لها - في التوعية من مخاطر الفساد ومكافحته ونشر مبادئ النزاهة والشفافية من خلال أنماط معالجتها الصحفية لقضايا الفساد وتتبع عواقبها والاعلان عن جهود المؤسسات الرسمية للدولة في منع ومكافحة الفساد مما يسهم في الحفاظ على ثقة المجتمع في الحكومة، مع رصد المتغيرات الوسيطة التي تؤثر في اتجاهات متابعي المواقع الصحفية عبر الشبكات الاجتماعية نحو الدورين الرقابي والتنموي للمواقع الالكترونية الصحفية إزاء قضايا الفساد في ضوء خصوصية المجتمع المصري. استهدفت الدراسة جمهور الشباب في الفئة العمرية من 19-35 من خلال نموذج الاعتماد على وسائل الإعلام التي تعمل وفق نظام يسعى الى تحقيق الدفاع الاجتماعي، ومن منظور عينة قوامها 273 مفردة من الشباب المتابعين للمواقع الالكترونية الصحفية الرسمية وللشبكات الاجتماعية على شبكة الويب، باعتبار هذه الفئة العمرية الأكثر استخداماً لوسائل الإعلام، وأكثر احتكاكا بها كقراء، وكقائمين بالاتصال في بعض الأحيان، وكمادة لتلك الوسائل، أظهرت النتائج أن الغالبية العظمى من الشباب لديهم اتجاهات إيجابية إزاء المعالجات الصحفية لقضايا الفساد بالمواقع الالكترونية للصحف الرسمية المصرية، القومية، والحزبية، والخاصة، حيث ارتفعت نسبة المؤيدين بان المعالجات تدعم قيم الولاء والانتماء وحب الوطن والخوف عليه، وانها تسهم في الحد في انتشار الفساد والافساد، لذلك فهي ضرورية من اجل مستقبل افضل للأجيال القادمة. | ||||
| Keywords | ||||
| مكافحة الفساد; المواقع الالكترونية; النزاهة; الشفافية; قضايا الفساد; نظرية الدفاع الاجتماعى | ||||
|
Statistics Article View: 177 PDF Download: 152 |
||||
