أسباب تدني مستوى الکفاءة الداخلية النوعية بکلية العلوم والدراسات الانسانية بالدوادمي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس | ||||
| المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج | ||||
| Article 15, Volume 59, Issue 59, May 2019, Page 669-712 PDF (898.75 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/edusohag.2019.31187 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| عبد الله غازي الدعجاني العتيبي* | ||||
| کلية التربية بالدوادمي - جامعة شقراء المملکة العربية السعودية | ||||
| Abstract | ||||
| هدفت الدراسة الى معرفة أسباب تدني مستوى الکفاءة الداخلية النوعية بکلية العلوم والدراسات الانسانية بالدوادمي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في ضوء متغيري التخصص، وسنوات الخبرة في العمل الأکاديمي بالکلية. وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي، والاستبانة کأداة للدراسة، وقد بلغت عينة الدراسة (93 )من المجتمع الأصلي والبالغ ( 106) عضو هيئة تدريس بالکلية، وتکونت الأداة من أربعة محاور: المحور الأول يتعلق بالأسباب التي تتعلق بالطالب، والمحور الثاني الأسباب التي تتعلق بالمقررات الدراسية، والأسباب التي تتعلق بعضو هيئة التدريس، والمحور الرابع الأسباب المتعلقة ببيئة التعليم، وأظهرت نتائج الدراسة عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى 0.05 فأقل في اتجاهات أفراد الدراسة حول محاور الدراسة باختلاف متغير سنوات الخبرة في العمل الأکاديمي بالکلية بين أفراد عينة الدراسة، ووجودها في التخصص العلمي، وأوصت الدراسة بعدة توصيات في ضوء هذه النتائج من أهمها: العمل على الحد من الأسباب التي تؤدي إلى تدني مستوى الکفاءة الداخلية النوعية بکلية العلوم والدراسات الإنسانية بالدوادمي، الاهتمام بتعزيز دافعية الطالب بکلية العلوم والدراسات الإنسانية بالدوادمي للدراسة | ||||
| Keywords | ||||
| الکفاءة الداخلية النوعية; کلية العلوم والدراسات الانسانية; الدوادمي; أعضاء هيئة التدريس | ||||
| References | ||||
|
| ||||
|
Statistics Article View: 166 PDF Download: 442 |
||||
