فاعلية مقرر مقترح في البيولوجيا في ضوء متطلبات سوق العمل لتنمية الوعي بأبعاد التنمية المستدامة لدى طلاب المرحلة الثانوية الزراعية | ||||
| التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية) | ||||
| Volume 41, Issue 196, October 2022, Page 455-488 PDF (647.32 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/jsrep.2022.319150 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Authors | ||||
| سعيد صالح عبد المنعم محمد علي; محمد نجيب مصطفى عطيو; عصام محمد عبدالقادر سيد | ||||
| قسم المناهج وطرق التدريس، كلية التربية، جامعة الأزهر | ||||
| Abstract | ||||
| هدف البحث الحالي إلى الكشف عن فاعلية مقرر مقترح في البيولوجيا في ضوء متطلبات سوق العمل لتنمية الوعي بأبعاد التنمية المستدامة لدى طلاب المرحلة الثانوية الزراعية, حيث تم بناء أداة الدراسة, ومواد المعالجة التجريبية وشملت؛ مقياس مواقف, ودليل للمعلم وكتاب للطالب للمقرر المقترح, واختار الباحث التصميم شبه التجريبي ذو المجموعة الواحدة, وتكونت عينة البحث من (33) طالبًا من طلاب الصف الأول الثانوي الزراعي, بمدرسة الجيزة الثانوية الزراعية, وقام الباحث بتطبيق أدوات البحث على العينة قبليًا وبعديًا, في الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 2020/ 2021 وتوصل البحث إلى وجود فرق دال إحصائياً عند مستوى 0.05 ≥ α بين متوسطي درجات المجموعة التجريبية في التطبيق القبلي والبعدي لمقياس مواقف التنمية الزراعية المستدامة لصالح التطبيق البعدي. مما يدل على فاعلية المقرر المقترح وقد أوصى البحث بعدة توصيات من أهمها تضمين قائمتى متطلبات سوق العمل والوعي بأبعاد التنمية المستدامة في مقررات البيولوجيا. | ||||
| Keywords | ||||
| مقرر مقترح; متطلبات سوق العمل; التنمية المستدامة | ||||
| References | ||||
|
| ||||
|
Statistics Article View: 38 PDF Download: 39 |
||||
