النسيج التلقائي في نسجيات رمسيس ويصا واصف ودوره في إثراء المشغولة النسجية المعاصرة | ||||
| المجلة المصرية للدراسات المتخصصة | ||||
| Volume 11, Issue 40.1, October 2023, Page 123-147 PDF (1.79 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/ejos.2023.322335 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Authors | ||||
سارة سامى مرسى حسن  1; هدى عبد المنعم ابراهيم2; سهام محمد عبد المولى3
| ||||
| 1کلية التربية النوعية، جامعة عين شمس | ||||
| 2کلية التربية النوعية - جامعة عين شمس | ||||
| 3کلية التربية النوعية- جامعة عين شمس | ||||
| Abstract | ||||
| يعد هذا البحث داعم للحفاظ على فکرة التلقائية وذلک من خلال استمرار نشاط مرکز ويصا واصف ودوره في عمل مشغولات نسجية معاصرة في مجال النسيج اليدوي، ويهدف الى الاستفادة من القيم الجمالية لنسجيات الحرانية ودورها في إثراء المشغولة النسجية المعاصرة، وذلک من خلال السمات والأساليب التشکيلية لتجربة رمسيس ويصا واصف، والتلقائية في النسيج اليدوي من حيث التلقائية في التصميم والخامة، واستعراض مجموعة من أعمال تجربة رمسيس ويصا وتحليلها وتصنيفها الى موضوعات تحتوي على (عنصر النباتات والطيور، الحياة الزراعية والقروية، موضوعات مختلفة، دمج العنصر الأدمي مع العناصر الأخرى)، کمدخل لتحقيق أهداف تثقيفية متنوعة للطالب الجامعي، الأمر الذى يجعل التلقائية في النسيج وسيلة لنمو جميع جوانب الشخصية بما يناسب مع مواکبة روح العصر. This research support keeping the idea of spontaneity through the continuation of the activity of the Wissa Wassef Center and its role in making contemporary Weaving works in the field of manual weaving , This research also aims to the benefit from the aesthetic values of Al-Harraniya Weaving and their role in enriching contemporary Weaving work, through the features and plastic methods of the Ramses Wissa Wassef experience , and spontaneity in manual weaving in terms of spontaneity in design and material, and a review of a group of works of the Ramses Wissa experiment , analysis and classification into topics containing. | ||||
| Keywords | ||||
| النسيج التلقائي; نسجيات رمسيس ويصا واصف; المشغولة النسجية المعاصرة | ||||
|
Statistics Article View: 160 PDF Download: 156 |
||||
