برنامج تدريبى قائم على الصلابة النفسية لخفض الضغوط النفسية لدى معلمي مرحلة التعليم الأساسي | ||||
| مجلة کلية التربية. بورسعيد | ||||
| Article 16, Volume 18, Issue 18, June 2015, Page 573-597 PDF (558.77 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/jftp.2015.32252 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| داليا يوسف البيسى* | ||||
| کلية التربية - جامعة بورسعيد | ||||
| Abstract | ||||
| تهدف الدراسة إلى التعرف على فعالية برنامج تدريبي قائم على الصلابة النفسية في خفض الضغوط النفسية لدى معلمي مرحلة التعليم الأساسي ، وتم استخدام المنهج التجريبي ، وذلک باستخدام التصميم ذي المجموعة الواحدة ذات القياسات القبلي والبعدي والتتبعى على عينة الدراسة المکونة من ( 150( معلما ومعلمة من مرحلة التعليم الأساسي بمدارس دمياط الابتدائية ، ولاختيار العينة النهائية تم تطبيق مقياس الصلابة النفسية ( إعداد الباحثة ) ، ومقياس الضغوط النفسية (إعداد عمر خرابشة ومصطفى القماش ، 2009 ) ، وکان عدد العينة النهائية ( 30) معلما ومعلمة ممن ينطبق عليهم الشروط صلابة منخفضة ، ضغوط مرتفعة ، وتم تطبيق البرنامج على أفراد العينة وبعد الانتهاء من تطبيق البرنامج تم تطبيق مقياس الضغوط النفسية على أفراد العينة ، وأسفرت النتائج عن وجود فروق ذات دلالة إحصـائية بين متوسطي درجات الذکور والإناث على مقياس الضغوط النفسية وأبعاده الفرعية لصالح الذکور، کما توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات أفراد العينة بين التطبيقين القبلي والبعدي على مقياس الضغوط النفسية وأبعاده الفرعية لصالح القياس البعدي ، لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات أفراد العينة بين التطبيقين البعدي والتتبعي على مقياس الضغوط النفسية وأبعاده الفرعية". | ||||
| Keywords | ||||
| برنامج تدريبى; الصلابة النفسية; الضغوط النفسية; معلمي مرحلة التعليم الأساسي | ||||
|
Statistics Article View: 269 PDF Download: 299 |
||||
