النموذج البنائي للعلاقات السببية بين الاحتراق النفسي وكل من التعاطف واليقظة العقلية لدى مقدمي الرعاية الصحية بمدينة الرياض | ||||
| مجلة الإرشاد النفسي | ||||
| Volume 75, Issue 4, August 2023, Page 207-261 PDF (1.37 MB) | ||||
| DOI: 10.21608/cpc.2023.322842 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Authors | ||||
| عماد الدين محمد السكري1; خالد بن بندر الزهيري الحربي2 | ||||
| 1بقسم علم النفس كلية العلوم الاجتماعية جامعة الامام محمد بن سعود الاسلامية | ||||
| 2محاضر بقسم علم النفس كلية العلوم الاجتماعية جامعة الامام محمد بن سعود الاسلامية | ||||
| Abstract | ||||
| ملخص الدراسة هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن إمكانية التوصل إلى نموذج سببي ذي مؤشرات جودة مطابقة مناسبة يفسر العلاقات السببية المباشرة وغير المباشرة بين متغيرات الدراسة (الاحتراق النفسي، التعاطف، اليقظة العقلية) لدى مقدمي الرعاية الصحية، كما هدفت الدراسة إلى الكشف عن التأثير المباشر للتعاطف على كل من الاحتراق النفسي واليقظة العقلية، وكذلك الكشف عن طبيعة التأثير غير المباشر للتعاطف في الاحتراق النفسي من خلال اليقظة العقلية كمتغير وسيط ، والتعرف على الفروق في الاحتراق النفسي التي تعزى إلى اختلاف النوع والتخصص والتفاعل بينهما. وتكوّن مجتمع الدراسة من مقدمي الرعاية الصحية في مستشفيات مدينة الرياض، وقد بلغت عينة الدراسة (275) من مقدمي الرعاية الصحية في مدينة الرياض تم.وقد اسفرت نتائج الدراسة عن وجود مطابقة جيدة بين النموذج المقترح للعلاقات السببية مع بيانات عينة الدراسة من مقدمي الرعاية الصحية في مدينة الرياض، كما أظهرت النتائج عدم وجود تأثير مباشر دال إحصائياً للتعاطف على الاحتراق النفسي لدى مقدمي الرعاية الصحية في مدينة الرياض، واسفرت النتائج عن وجود تأثير مباشر دال إحصائياً عند مستوى دلالة (0،01) للتعاطف على اليقظة العقلية وكان التأثير موجباً، كما أظهرت النتائج وجود تأثير غير مباشر دال إحصائياً عند مستوى دلالة (0،01) للتعاطف على الاحتراق النفسي من خلال اليقظة العقلية كمتغير وسيط مما يؤكد على أن اليقظة العقلية تلعب دوراً وسيطاً (وساطة كاملة) في تأثير التعاطف على الاحتراق النفسي. الكلمات المفتاحية: الاحتراق النفسي، اليقظة العقلية، التعاطف | ||||
| Keywords | ||||
| الاحتراق النفسي; اليقظة العقلية; التعاطف | ||||
|
Statistics Article View: 98 PDF Download: 197 |
||||
