دور حصة التربية الرياضية في تنمية الثقافة الرياضية والصحية لطلبة الصف التاسع من وجهة نظر معلميهم The Role of Physical Education Class on Developing Students Sports and Health Culture from their Teachers Perspective | ||||
| مجلة تطبيقات علوم الرياضة | ||||
| Article 11, Volume 08, Issue 111, March 2022, Page 252-268 PDF (725.2 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/jaar.2021.91857.1204 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Authors | ||||
رشاد الزعبي  1; نزار الويسي2
| ||||
| 1جامعة اليرموک - کلية التربية الرياضية- فسم علوم الرياضة | ||||
| 2جامعة اليرموک- کلية التربية الرياضية - قسم التربية البدنية | ||||
| Abstract | ||||
| هدفت الدراسة إلى الکشف عن دور حصة التربية الرياضية في تنمية الثقافة الرياضية والصحية لطلبة الصف التاسع من وجهة نظر معلميهم، ولتحقيق أهداف الدراسة أعد الباحثان استبانة تکونت من (31) فقرة قسمت على (4) مجالات، وتکونت عينة الدراسة من (94) معلماً ومعلمة بواقع (42) معلماً و(52) معلمة، في مديرية التربية والتعليم للواء قصبة إربد مثلوا (78.33%) من مجتمع الدراسة، أشارت نتائج الدراسة إلى وجود دور بدرجة متوسط لحصة التربية الرياضية في تنمية الثقافة الرياضية والصحية لطلبة الصف التاسع من وجهة نظر معلميهم. حيث جاءت المجالات وفق الترتيب الآتي: المرتبة الأولى: ثقافة ممارسة الأنشطة الرياضية بانتظام، المرتبة الثانية: الثقافة بالاحتياطات الواجبة عند ممارسة التمارين الرياضية، المرتبة الثالثة: ثقافة الطلبة حول الرياضة الأردنية، المرتبة الرابعة: دور القيادة الهاشمية في رعاية الرياضة الأردنية. وأظهرت نتائج الدراسة أيضًا وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير الجنس ولصالح الإناث، کما أظهرت عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير المؤهل العلمي. في حين أظهرت النتائج المتعلقة بمتغير الخبرة التدريسية فروق ذات دلالة إحصائية ولصالح أکثر من 10 سنوات خبرة تدريسية. | ||||
| Keywords | ||||
| حصة; الثقافة; الصحة; الرياضية | ||||
|
Statistics Article View: 29 PDF Download: 97 |
||||
