فعالية برنامج إثرائي في الكيمياء البيئية قائم على نموذج رينزولي لتنمية مهارات اتخاذ القرار لدى طلاب الفرقة الثالثة شعبة الكيمياء بكلية التربية | ||||
| مجلة کلية التربية بدمياط | ||||
| Editorial, Volume 38, Issue 87.04, October 2023 PDF (1.59 MB) | ||||
| DOI: 10.21608/jsdu.2023.325387 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Authors | ||||
| أحمد كامل عبد الرحمن السيد1; رمضان عبد الحميد الطنطاوي2; السيد محمد محمد السايح3 | ||||
| 1باحث ماجستير بقسم مناهج وطرق التدريس العلوم | ||||
| 2أستاذ المناهج وطرق تدريس العلوم المتفرغ ورئيس جامعة دمياط السابق كلية التربية – جامعة دمياط | ||||
| 3أستاذ المناهج وطرق تدريس العلوم المتفرغ ووكيل كلية التربية البيئة وخدمة المجتمع الأسبق كلية التربية – جامعة دمياط | ||||
| Abstract | ||||
| هدف البحث إلى معرفة فاعلية برنامج إثرائي في الكيمياء البيئية قائم على نموذج رينزولي في تنمية مهارات اتخاذ القرار لدى طلاب الفرقة الثالثة شعبة الكيمياء بكلية التربية، ولتحقيق هذا الهدف تم إعداد قائمة بمهارات اتخاذ القرار اللازم تنميتها لدى الطلاب، وإعداد البرنامج الإثرائي في الكيمياء البيئية وفق نموذج رينزولي، وتمثلت أداة البحث في مقياس اتخاذ القرار، وبعد تطبيق أداة البحث على مجموعتي البحث: التجريبية، والضابطة تم استخراج درجات الطلاب ،وتحليلها إحصائيًا، وتوصلت نتائج البحث إلى فاعلية البرنامج الإثرائي في الكيمياء البيئية القائم على نموذج رينزولي في تنمية مهارات اتخاذ القرار لدى طلاب الفرقة الثالثة شعبة الكيمياء بكلية التربية، وفي ضوء نتائج البحث يوصى باستخدام نماذج، ومداخل، واستراتيجيات لتنمية مهارات اتخاذ القرار لدى الطالب المعلم بكلية التربية بصفة عامة، والطالب المعلم بكلية التربية بالشعب العلمية، والطالب المعلم بكلية التربية شعبة الكيمياء بصفة خاصة ومنها نموذج رينزولي. | ||||
| Keywords | ||||
| نموذج رينزولي; الكيمياء البيئية; مهارات اتخاذ القرار; طلاب شعبة الكيمياء | ||||
|
Statistics Article View: 106 PDF Download: 130 |
||||
