مكافحة خطاب الكراهية عبر الإنترنت: دراسة كيفية لبرامج التدريب للتربية الإعلامية | ||||
| المجلة المصرية لبحوث الأعلام | ||||
| Volume 2023, Issue 84, July 2023, Page 189-240 PDF (1.25 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/ejsc.2023.325444 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| ياسمين أسامة | ||||
| مدرس مساعد بكلية الاعلام بجامعة MSA | ||||
| Abstract | ||||
| تستكشف هذه الدراسة الكيفية فعالية البرامج التدريبية للتربية الإعلامية الرقمية في مواجهة خطاب الكراهية عبر المنصات الرقمية، من خلال مقابلات متعمقة شبه منظمة مع 10 من صانعي المحتوى الذين شاركوا في برنامج تدريبي وجاهي في مركز تدريب راديو هولندا RNTC في الفترة من سبتمبر– أكتوبر 2022، بعنوان "الإعلام الرقمي في مواجهة المعلومات المضللة وخطاب الكراهية". وتشير النتائج إلى أن المشاركين وجدوا تطورا ملحوظا في كفاءتهم في تحديد خطاب الكراهية ومكافحته بعد مشاركتهم في البرنامج التدريبي، علاوة على ذلك، تم تطبيق المعرفة والمهارات المكتسبة بنجاح من قبل المشاركين، الذين قاموا بمشاركتها لاحقًا مع صانعي المحتوى الآخرين. وتقدم الدراسة عددا من المقترحات حول أفضل الممارسات لخلق بيئات إيجابية وشاملة على المنصات الرقمية، وتحسين برامج التربية الرقمية التي تهدف إلى تمكين صانعي المحتوى من مواجهة خطاب الكراهية عبر الإنترنت. | ||||
| Keywords | ||||
| خطاب الكراهية; الأمية الرقمية; الإنترنت; برامج التدريب; التربية الإعلامية | ||||
| References | ||||
|
| ||||
|
Statistics Article View: 279 PDF Download: 372 |
||||
