A Program Based on Fables for Developing EFL Speaking Skills and Moral Values of Official Language Primary School Pupils | ||||
| مجلة کلية التربية بالمنصورة | ||||
| Volume 123, Issue 1, July 2023, Page 3-25 PDF (600.47 K) | ||||
| Document Type: مقالات أدبیة وتربویة | ||||
| DOI: 10.21608/maed.2023.326953 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| Marwa Mourad Saleh | ||||
| Abstract | ||||
| Abstract The present study aimed at developing official language primary school pupils′ EFL speaking skills and moral values through the use of a program based on fables. Participants of the study were 60 fourth year Defino official language school pupils at Fayoum governorate. They were randomly assigned to two groups; experimental and control, 30 pupils each. The researcher prepared an EFL speaking skills test, an EFL speaking rubric and a moral values scale . Having pre administered the speaking skills test, the moral values scale and taught the experimental group using the program based on fables, the participants were post-tested . The results showed that the use of the program based on fables proved to be effective in developing fourth year official language primary school pupils′ EFL speaking skills and moral values. The study concluded with some recommendations and suggestions for pupils, teachers and curriculum designers. In addition, suggestions for further research were provided. Keywords: Fables, EFL speaking skills, moral values, official language primary school pupils. المستخلص العربى هدفت الدراسة الحالية إلى تنمية مهارات التحدث و القيم الاخلاقية لدى تلاميذ المدرسة الابتدائية الرسمية للغات باستخدام برنامج قائم على الحكايات الأسطورية ، وتكونت عينة الدراسة من (60 ) تلميذاً من تلاميذ الصف الرابع الابتدائى بمدرسة دفنو الرسمية للغات بمحافظة الفيوم تم تقسيمهم الى مجموعتين تجريبية و ضابطة بكل مجموعة (30) تلميذاً وقامت الباحثة بإعداد اختبار لمهارات التحدث باللغة الإنجليزية ومقياس تقدير الدرجات ومقياس القيم الاخلاقية وبعد تطبيق اختبار التحدث ومقياس القيم الاخلاقية قبلياً وبعد التدريس للمجموعة التجريبية باستخدام البرنامج المقترح تم تطبيق ادوات الدراسة بعدياً. وكشفت النتائج عن فعالية البرنامج المقترح فى تنمية مهارات التحدث باللغة الإنجليزية و القيم الاخلاقية لدى أفراد العينة. واختتمت الباحثة الدراسة بتقديم مجموعة من التوصيات التى تفيد التلاميذ والمعلمين و الموجهين هذا بالإضافة إلى اقتراح بعض الدراسات و البحوث المستقبلية. الكلمات المفتاحية: الحكايات الاسطورية – مهارات التحدث باللغة الإنجليزية - القيم الاخلاقية - تلاميذ المدرسة الابتدائية الرسمية للغات | ||||
| Keywords | ||||
| A Program Based on Fables for Developing EFL Speaking Skills and Moral Values of Official Language Primary School Pupils | ||||
|
Statistics Article View: 54 PDF Download: 147 |
||||
