مصطفى محمد مصطفى على, �. (2014). فاعلية برنامج مبنى على إستراتيجيات الألعاب التعليمية الإلکترونية فى تنمية بعض المهارات الحياتية للأطفال ذوى الإعاقات الذهنية القابلين للتعلم. EKB Journal Management System, 16(16), 630-650. doi: 10.21608/jftp.2014.32708

سعاد مصطفى محمد مصطفى على. "فاعلية برنامج مبنى على إستراتيجيات الألعاب التعليمية الإلکترونية فى تنمية بعض المهارات الحياتية للأطفال ذوى الإعاقات الذهنية القابلين للتعلم". EKB Journal Management System, 16, 16, 2014, 630-650. doi: 10.21608/jftp.2014.32708

مصطفى محمد مصطفى على, �. (2014). 'فاعلية برنامج مبنى على إستراتيجيات الألعاب التعليمية الإلکترونية فى تنمية بعض المهارات الحياتية للأطفال ذوى الإعاقات الذهنية القابلين للتعلم', EKB Journal Management System, 16(16), pp. 630-650. doi: 10.21608/jftp.2014.32708

مصطفى محمد مصطفى على, �. فاعلية برنامج مبنى على إستراتيجيات الألعاب التعليمية الإلکترونية فى تنمية بعض المهارات الحياتية للأطفال ذوى الإعاقات الذهنية القابلين للتعلم. EKB Journal Management System, 2014; 16(16): 630-650. doi: 10.21608/jftp.2014.32708