آليات مقترحة للتغلب علي معوقات الدور التربوي لمدارس التعليم المجتمعي في ضوء بعض الاتجاهات المعاصرة " دراسة تحليلية " | ||||
| مجلة العلوم التربوية - کلية التربية بقنا | ||||
| Volume 58, Issue 58, January 2024, Page 541-572 PDF (734.47 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/maeq.2024.337422 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Authors | ||||
| كريمة على حسن محمد* ; سوزان يوسف أبو الفضل; عزه أحمد صادق على | ||||
| قسم أصول التربية - كلية التربية بقنا | ||||
| Abstract | ||||
| المستخلص: هدف البحث إلي وضع آليات مقترحة للتغلب علي معوقات الدور التربوي لمدارس التعليم المجتمعي في ضوء بعض الاتجاهات المعاصرة، واستخدم البحث المنهج الوصفي، وتوصل البحث إلي مجموعة من النتائج أن هناك مجموعة من معوقات الدور التربوي لمدارس التعليم المجتمعي وتتمثل في معوقات الدور التعليمي لمدارس التعليم المجتمعي، ومنها ضعف قدرات التلاميذ على التحصيل، معوقات الدور الاجتماعي لمدارس التعليم المجتمعي، ومنها انخفاض تشجيع المبادرات المجتمعية الهادفة لدمج المدرسة في مجتمعها المحلي، معوقات الدور الثقافي لمدارس التعليم المجتمعي، ومنها انخفاض المستوي الثقافي للعاملين بمدارس التعليم المجتمعي، معوقات الدور التكنولوجي لمدارس التعليم المجتمعي، ومنها قلة توفير معلم للحاسب الآلي بمدارس التعليم المجتمعي، معوقات الدور الاقتصادي لمدارس التعليم المجتمعي، ومنها ضعف المستوي الاقتصادي للأسرة، معوقات الدور الصحي لمدارس التعليم المجتمعي، ومنها ضعف الاهتمام بتوفير بيئة مدرسية صحية في المبني المدرسي، معوقات الدور الترفيهي لمدارس التعليم المجتمعي، ومنها ضعف وجود حديقة بالمدرسة تلبي احتياجات الطلاب، ويختتم البحث بوضع مجموعة من الآليات المقترحة للتغلب علي معوقات الدور التربوي بمدارس التعليم المجتمعي في ضوء بعض الاتجاهات المعاصرة. الكلمات المفتاحية: آليات مقترحة- مدارس التعليم المجتمعي- بعض الاتجاهات المعاصرة Proposed Mechanisms to overcome the obstacles of the educational role of community Education schools in the light of some contemporary trends" An Analytical Study" Abstract: The aim of the research Proposed Mechanisms to overcome the obstacles of the educational role of community Education schools in the light of some contemporary trends, The research used the descriptive approach, The research reached a set of results that there are a set of obstacles to the educational role of community education schools, which are: Obstacles to the educational role of community education schools, including the Low ability of students to achievement, obstacles to the social role of community education schools, including the low encouragement of community initiatives aimed at integrating the school into its local community, obstacles to the cultural role of community education schools, including the low cultural level of workers in community education schools, obstacles The technological role of community education schools, including the lack of provision of a computer teacher in community education schools, the obstacles to the economic role of community education schools, including the weak economic level of the family, the obstacles to the healthy role of community education schools, including the lack of interest in providing a healthy school environment in the school building, the entertainment role obstacles For community education schools, including the lack of a school garden that meets the needs of students, and the research concludes by developing a set of proposed mechanisms to overcome the obstacles to the educational role in community education schools in the light of some contemporary trends.. Keywords: suggested mechanisms - schools of community education - some contemporary trends | ||||
| Keywords | ||||
| الكلمات المفتاحية: آليات مقترحة; مدارس التعليم المجتمعي; بعض الاتجاهات المعاصرة | ||||
|
Statistics Article View: 38 PDF Download: 254 |
||||
