تأثير تدريس برنامج الصحة واللياقة على بعض اتجاهات طلاب السنة التحضيرية بجامعة حائل
صالح, ., الأحمدي, . (2016). تأثير تدريس برنامج الصحة واللياقة على بعض اتجاهات طلاب السنة التحضيرية بجامعة حائل. EKB Journal Management System, 35(170 جزء 2), 132-169. doi: 10.21608/jsrep.2016.33979
سامح فوزي عبد الفتاح صالح; سحر السيد الأحمدي. "تأثير تدريس برنامج الصحة واللياقة على بعض اتجاهات طلاب السنة التحضيرية بجامعة حائل". EKB Journal Management System, 35, 170 جزء 2, 2016, 132-169. doi: 10.21608/jsrep.2016.33979
صالح, ., الأحمدي, . (2016). 'تأثير تدريس برنامج الصحة واللياقة على بعض اتجاهات طلاب السنة التحضيرية بجامعة حائل', EKB Journal Management System, 35(170 جزء 2), pp. 132-169. doi: 10.21608/jsrep.2016.33979
صالح, ., الأحمدي, . تأثير تدريس برنامج الصحة واللياقة على بعض اتجاهات طلاب السنة التحضيرية بجامعة حائل. EKB Journal Management System, 2016; 35(170 جزء 2): 132-169. doi: 10.21608/jsrep.2016.33979

تأثير تدريس برنامج الصحة واللياقة على بعض اتجاهات طلاب السنة التحضيرية بجامعة حائل

التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية)
Article 4, Volume 35, 170 جزء 2, October 2016, Page 132-169  XML PDF (496.83 K)
Document Type: بحوث فی مجال علم النفس والصحة النفسیة
DOI: 10.21608/jsrep.2016.33979
View on SCiNiTO View on SCiNiTO
Authors
سامح فوزي عبد الفتاح صالح1; سحر السيد الأحمدي2
1أستاذ مساعد بالسنة التحضيرية – قسم مهارات تطوير الذات ـ جامعة حائل- الأستاذ المساعد بقسم علوم الصحة الرياضية – کلية التربية الرياضية – جامعة الأزهر
2أستاذ مساعد بقسم علم النفس ــ کلية التربية جامعة حائل - مدرس علم النفس بقسم التربية کلية الدراسات الإنسانية – جامعة الأزهر
Abstract
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف إلى أثر تدريس برنامج الصحة واللياقة على تغيير اتجاهات طلبة السنة التحضيرية بجامعة حائل نحو بعض العادات الصحية والغذائية و ممارسة النشاط البدني، کذلک معرفة أثر تدريس برنامج الصحة والياقة على تغيير اتجاهات طلبة السنة التحضيرية بجامعة حائل نحو بعض العادات الصحية والغذائية و ممارسة النشاط البدني حسب التخصص الأکاديمي. تکونت عينة الدراسة من (200) طالباً (200 طالباً مسار هندسي، 100 طالباً مسار إنساني) من طلبة السنة التحضيرية ممن سجلوا المساق في الفصل الدراسي الثاني من العام الجامعي 2015/2016م.
ولجمع البيانات قام الباحث باستخدام أداة قياس تم بناؤها خصيصاً لتحقيق أهداف الدراسة، وتم استخراج معاملات الصدق والثبات لها، وتم تطبيقها في اليوم الأول للمقرر واليوم الأخير له. ولتحليل البيانات والإجابة عن أسئلة الدراسة تم استخدام الأساليب الإحصائية اللازمة کالمتوسطات الحسابية، الانحرافات المعيارية، والنسب المئوية، واختبار "ت" واختبار تحليل التباين.
وأسفرت الدراسة عن النتائج التالية:
- وجود فروق ذات دلالة إحصائية في تغيير اتجاهات الطلبة عينة الدراسة نحو بعض العادات الصحية والغذائية وممارسة الأنشطة الرياضية.
- وجود فروق ذات دلالة إحصائية في تغيير اتجاهات الطلبة عينة الدراسة نحو بعض العادات الصحية والغذائية وممارسة الأنشطة الرياضية تعزى لمتغير التخصص الأکاديمي، وذلک لصالح طلبة المسار الهندسي.
واستنتج الباحث أن برنامج الصحة والرياضة وما يتضمنه من مفاهيم ومعلومات لها تأثير إيجابي في تغيير اتجاهات الطلبة نحو العادات الصحية والغذائية وممارسة الأنشطة الرياضية
کما أوصى الباحث بضرورة طرح هذا البرنامج کبرنامج إجباري لجميع طلبة الجامعة بجميع التخصصات.
Keywords
برنامج; الصحة; اللياقة; اتجاهات
References
  1. إیاد عقلة وبشر أحمد (2011 ):  أثر تدریس مساق الریاضة للجمیع فی اتجاهات طلبة جامعة البلقاء التطبیقیة/ کلیة الزرقاء الجامعیة نحو ممارسة النشاط الریاضی، مجلة دراسات العلوم التربویة، المجلد38، العدد 2، 2011م.
  2. بهجت أبو طامع (2005 ):  اتجاهات طلبة کلیة فلسطین التقنیة نحو ممارسة النشاط الریاضی، مجلة جامعة النجاح، المجلد 19، العدد 2، 2005م.
  3. خالد الحموری (2011):  اتجاهات الطلبة المتمیزین أکادیمیاً نحو الأنشطة الریاضیة، مجلة جامعة الخلیل للبحوث، المجلد 6، العدد، 1، 2011م.
  4. عماد عزیز وأسعد طارق (2011 ):  مقارنة بین اتجاهات الطلاب فی الکلیات العلمیة والإنسانیة بجامعة المثنی نحو ممارسة النشاط الریاضی، مجلة القادسیة لعولم التربیة الریاضیة، المجلد 10، العدد3، 2001م.
  5. فیصل حمید الملا عبد الله (2006 ):  تأثیر تدریس مساق الصحة واللیاقة على تغییر اتجاهات طلبة کلیة التربیة بجامعة البحرین نحو النشاط البدنی، مجلة رسالة الخلیج، العدد 102.
  6. محمد بدیوی وحسن محمود (2013 ):  العادات والسلوکیات الغذائیة الیومیة لدى طلبة کلیة التربیة الریاضیة فی جامعة الیرموک، مجلة مؤتة للبحوث والدراسات، سلسلة العلوم الإنسانیة والاجتماعیة، المجلد 28، العدد 6، 2013م.
  7. محمد على أبو سریع محمد:  تأثیر برنامج للتوجیه والإرشاد الصحی الغذائی على الاتجاهات الغذائیة وبعض دلالات الصحة البدنیة لطلبة کلیة التربیة الریاضیة بالقاهرة، رسالة ماجستیر غیر منشورة، کلیة التربیة الریاضیة جامعة حلوان، 1999م.
  8. محمود حسن إسماعیل (2013):  العلاقة بین کثافة تعرض طلاب الجامعة للقنوات الریاضیة وعلاقتها باتجاهاتهم نحو ممارسة الریاضة، مجلة دراسات الطفولة، إبریل 2013م.
  9. نغم خالد نجیب (2012):  اتجاهات طالبات بعض کلیات جامعة الموصل نحو ممارسة لعبة کرة القدم للصالات، مجلة الرافدین لعلوم الریاضة، المجلد 18، العدد 59، 2012م.

 

 

 

 

 

المراجع الأجنبیة:

10. Agbuga,Bulent;Xiang,Ping;McBride,Ron(2013),Students’Attitudes Toward an After – School Physical Activity Programme.European          physical Education Review, v 19 n1 2013.

11. Andersen, M. B. (2005). Sport psychology in practice. Champaign, IL: Human Kinetics.

12. Fahey, T.; Insel, P; & Roth, W. (2005). Fit & well: Core concepts and labs in physical fitness & wellness.  New York: McGraw-Hill  

13. Jackson, A. W., Morrow, J. R. & Hill, D. W. (2004). Physical activity for health and fitness. Champaign, IL: Human Kinetics.

14. Mack, M. C. (2004). Changes in short-term attitudes toward physical activity and exercise of university personal wellness students. College Student Journal, 38 (4), 364-387.

15. Matthys, J. M., & Lantz, C. D. (1998). The effects of different activity modes on attitudes toward physical activity. Iowa Association of Health Physical Education, Recreation and Dance Journal, 31(2), 24-26.

16. Twellman, A. K., Biggs, C. C., & Lantz, C. D. (2000). The effects of required health education on attitudes toward exercise. Iowa Association of Health Physical Education Recreation and Dance Journal. 33(2), 23-25.

 

Statistics
Article View: 294
PDF Download: 3,549