محمد كمال علام, �. (2022). فاعلية (خرائط المفاهيم- الإنفوجرافيك) كأدوات إبحار في بيئة التعلم الإلكتروني على تنمية التحصيل والتفكير الابتكاري لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. EKB Journal Management System, 38(38), 412-491. doi: 10.21608/mkts.2022.342666

محمد محمد كمال علام. "فاعلية (خرائط المفاهيم- الإنفوجرافيك) كأدوات إبحار في بيئة التعلم الإلكتروني على تنمية التحصيل والتفكير الابتكاري لدى طلاب تكنولوجيا التعليم". EKB Journal Management System, 38, 38, 2022, 412-491. doi: 10.21608/mkts.2022.342666

محمد كمال علام, �. (2022). 'فاعلية (خرائط المفاهيم- الإنفوجرافيك) كأدوات إبحار في بيئة التعلم الإلكتروني على تنمية التحصيل والتفكير الابتكاري لدى طلاب تكنولوجيا التعليم', EKB Journal Management System, 38(38), pp. 412-491. doi: 10.21608/mkts.2022.342666

محمد كمال علام, �. فاعلية (خرائط المفاهيم- الإنفوجرافيك) كأدوات إبحار في بيئة التعلم الإلكتروني على تنمية التحصيل والتفكير الابتكاري لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. EKB Journal Management System, 2022; 38(38): 412-491. doi: 10.21608/mkts.2022.342666