Utilisation des cartes mentales pour développer les locutions en français auprès des étudiants de la section de français à la faculté de pédagogie, université d'Al Azhar | ||||
| مجلة کلية التربية. بنها | ||||
| Article 15, Volume 34, Issue 136, October 2023, Page 47-84 PDF (820.55 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/jfeb.2023.243562.1776 | ||||
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| Author | ||||
ahmed helmy afify 
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| كلية التربية بالقاهره - جامعة الأزهر | ||||
| Abstract | ||||
| Utilisation des cartes mentales pour développer les locutions en français auprès des étudiants de la section de français à la faculté de pédagogie, université d'Al Azhar Présentée par Ahmed Helmy Mohammad Afifi Maître de conférences, département de Curricula et de Méthodologie, faculté de pédagogie - université d'Al Azhar E-mail: AhmedAfifi679.el@azhar.edu.eg Ahmed Mohammad Mahmoud Nassar Maître de conférences, département de Curricula et de Méthodologie, faculté de pédagogie - université d'Al Azhar E-mail: profnassar1988@gmail.com ABSTRAIT La présente recherche vise à vérifier l'efficacité d'utilisation des cartes mentales pour développer les locutions en français auprès des étudiants de la section de français à la faculté de pédagogie, université d'Al Azhar. Pour atteindre l'objectif de la recherche, les chercheurs ont préparé l’outil et le matériel de la recherche comportant une liste des locutions en français et un test des locutions, ainsi qu’une unité basée sur les cartes mentales ayant pour but de développer les locutions en français chez l'échantillon cible. L'outil et les matériels de la recherche ont été appliqués sur les étudiants de troisième année, section de français à la faculté de pédagogie, université d'Al Azhar. L'échantillon de recherche était composé de trente étudiants en tant que groupe expérimental et également trente étudiants en tant que groupe témoin. Les résultats obtenus ont confirmé les deux hypothèses de la recherche et ont révélé l'efficacité des cartes mentales sur le développement des locutions en français auprès des étudiants de la section de français à la faculté de pédagogie, université d'Al Azhar. | ||||
| Keywords | ||||
| Cartes mentales; locutions; les locutions | ||||
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