درجة تطبيق معايير التميز بإدارة البيئة بوزارة التنمية المحلية في ضوء معايير النموذج الأوروبي للتميُّز EFQM | ||||
| بحوث | ||||
| Article 5, Volume 3, Issue 10, October 2023, Page 93-123 PDF (1.69 MB) | ||||
| Document Type: أوراق بحثیة أکادیمیة | ||||
| DOI: 10.21608/buhuth.2023.224932.1534 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Authors | ||||
محمد عبد الخالق فرج ابو عامر   1; أشرف عبد الحميد زهران2; عصام جمال سليم غانم2; أحمد السيد أحمد السيد رخا3
| ||||
| 1جامعة مدينة السادات | ||||
| 2قسم تقويم الموارد الطبيعية والتخطيط لتنميتها معهد الدراسات والبحوث البيئية جامعة مدينة السادات، مصر | ||||
| 3جهاز شئون البيئة | ||||
| Abstract | ||||
| استهدف البحث الحالي قياس درجة تطبيق معايير التميز في أداء إدارة البيئة بوزارة التنمية المحلية في ضوء معايير نموذج التميز الأوروبي (EFQM) من وجهة نظر عينة عشوائية من قيادات الإدارة المحلية قوامها (360)، وتم استخدام المنهج الوصفي لتحديد ما إذا كانت هناك فروق دالة إحصائية بين متوسطات درجة التطبيق وفقا للمتغيرات: (المؤهل، سنوات الخبرة، المنصب الإداري، النوع)، ولتحقيق ذلك تم تصميم استبيان وعرضه على المحكمين وجاء عدد عبارات الاستبيان في (39) عبارة، وأشارت نتائج البحث إلى توافر معايير التميز بدرجة جيدة، وكان المتوسط العام لإجمالي الاستبيان (3,61) بوزن نسبي مئوي (72,2%)، وتراوحت متوسطات العبارات لكل محور من المحاور الثلاثة (التوجه، التنفيذ، النتائج) على الترتيب (3,62 – 3,63- 3,57) بوزن نسبي مئوي (72,4%– 72,7%-71,4%)، كما توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات العينة حول درجة توافر معايير التميز ترجع لاختلاف النوع، حيث بلغت قيمة (T) (4,463) وهي قيمة دالة عند مستوى معنوية (0,05)، وكان متوسط درجات عينة الذكور (3,47)، ومتوسط درجات عينة الاناث (3,90) لصالح الاناث، كما أشارت النتائج إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات العينة حول درجة توافر معايير التميز ترجع إلى الاختلاف في المتغيرات الشخصية الأخرى (المؤهل، سنوات الخبرة، المنصب الإداري)، حيث كانت قيمة (F) لكل متغير قيمة غير دالة عند مستوى معنوية أكبر من (0,05). | ||||
| Keywords | ||||
| إدارة البيئة; النموذج الأوروبي للتميُّز; EFQM; وزارة التنمية المحلية; معايير | ||||
| References | ||||
|
| ||||
|
Statistics Article View: 26 PDF Download: 22 |
||||
