Programme enrichissant basé sur l'approche interactionnelle pour développer quelques compétences de la compréhension lectural et de l'expression écrite en français 2ème langue étrangère chez les élèves du cycle préparatoire dans les écoles de langu
رمضان, Ø., حلمى, Ø., عباس, Ø. (2023). Programme enrichissant basé sur l'approche interactionnelle pour développer quelques compétences de la compréhension lectural et de l'expression écrite en français 2ème langue étrangère chez les élèves du cycle préparatoire dans les écoles de langu. EKB Journal Management System, 3(12), 24-61. doi: 10.21608/buhuth.2023.218097.1547
خضرة رمضان; أ.د/ زينب حسن حلمى; ا.م.د/ منال منير عباس. "Programme enrichissant basé sur l'approche interactionnelle pour développer quelques compétences de la compréhension lectural et de l'expression écrite en français 2ème langue étrangère chez les élèves du cycle préparatoire dans les écoles de langu". EKB Journal Management System, 3, 12, 2023, 24-61. doi: 10.21608/buhuth.2023.218097.1547
رمضان, Ø., حلمى, Ø., عباس, Ø. (2023). 'Programme enrichissant basé sur l'approche interactionnelle pour développer quelques compétences de la compréhension lectural et de l'expression écrite en français 2ème langue étrangère chez les élèves du cycle préparatoire dans les écoles de langu', EKB Journal Management System, 3(12), pp. 24-61. doi: 10.21608/buhuth.2023.218097.1547
رمضان, Ø., حلمى, Ø., عباس, Ø. Programme enrichissant basé sur l'approche interactionnelle pour développer quelques compétences de la compréhension lectural et de l'expression écrite en français 2ème langue étrangère chez les élèves du cycle préparatoire dans les écoles de langu. EKB Journal Management System, 2023; 3(12): 24-61. doi: 10.21608/buhuth.2023.218097.1547