دور نظم العمل عالية الأداء فى تعزيز التميز المؤسسى دراسة تطبيقية على أعضاء هيئة التدريس فى جامعة الكويت | ||||
| المجلة العلمية للدراسات والبحوث المالية والإدارية | ||||
| Article 7, Volume 16, Issue 1, March 2024, Page 139-165 PDF (1.52 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/masf.2023.209223.1048 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
د. خالد سعد نايف الخالدي  
| ||||
| دكتوراه إدارة الأعمال من كلية التجارة جامعة المنوفية | ||||
| Abstract | ||||
| يهدف البحث الحالى إلى التعرف على دور نظم العمل عالية الأداء فى تعزيز التميز المؤسسى دراسة تطبيقية على جامعة الكويت. وذلك من خلال تجميع البيانات الأولية للبحث من عينة قوامها (340) عضو هيئة تدريس بجامعة الكويت محل الدراسة. وتوصل البحث إلى مجموعة من النتائج أهمها وجود إختلافات ذات دلالة إحصائية بين إدراكات أعضاء هيئة التدريس بجامعة الكويت نحو أبعاد نظم العمل عالية الأداء (الممارسات المعززة للمهارات، والممارسات المعززة للدوافع، والممارسات المعززة لفرص مشاركة العاملين)، وكذلك أبعاد التميز المؤسسى (جودة العمل المنتج، والالتزام الوظيفى، وحجم العمل المنجز، والمرونة) بإختلاف الخصائص الديموجرافية لهم (الدرجة العلمية، عدد سنوات الخبرة فى العمل). أيضاً توصلت البحث إلى وجود علاقة إيجابية معنوية بين أبعاد نظم العمل عالية الأداء المتمثلة فى (الممارسات المعززة للمهارات، والممارسات المعززة للدوافع، والممارسات المعززة لفرص مشاركة العاملين) وبين التميز المؤسسى بأبعاده المتمثلة فى (جودة العمل المنتج، والالتزام الوظيفى، وحجم العمل المنجز، والمرونة) بجامعة الكويت محل الدراسة. الكلمات الدالة : نظم العمل عالية الأداء – التميز المؤسسى – جامعة الكويت. | ||||
| Keywords | ||||
| نظم العمل عالية الأداء; التميز المؤسسى; جامعة الكويت | ||||
|
Statistics Article View: 52 PDF Download: 68 |
||||
