الموروث الثقافي والتنمية في اسوان "قرية غرب سهيل نموذجًا" دراسة ميدانية في الانثروبولوجيا الثقافية | ||||
| المجلة العلمیة لکلیة الآداب-جامعة أسیوط | ||||
| Articles in Press, Accepted Manuscript, Available Online from 03 April 2024 | ||||
| Document Type: بحوث علمية محکمة | ||||
| DOI: 10.21608/aakj.2024.139685.1251 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
أحمد عبد الحميد محمد شاذلى حماده  
| ||||
| إدارة الدراسات العليا والبحوث العلمية ، جامعة أسوان ، معهد البحوث والدراسات الافريقية ودول حوض النيل ، قسم الأنثروبولوجيا ، باحث | ||||
| Abstract | ||||
| تعتبر اسوان من اهم الأماکن السياحية العالمية ، لما تحتويه من حضارات أمم سابقة وما يميزها من تنوع حضارى وثقافى ، فهى تضم في جنباتها الحضارات الفرعونية العظيمة والحضارة النوبية المميزة وتحمل بداخلها بعض الموروثات الثقافية التي ظلت متماسکة رغم مرور الزمن وتعاقبه ، وتعتبر قرية غرب سهيل اکبر شاهد على ذلک لما تحتويه من تلک المعالم والثقافة بموروثها القديم ، ومازال العالم يبحث جاهدا کل يوم على سبل تنميه وتعزز قدراته نحو التقدم والرقى ، ويقدم الموروث الثقافي اکبر قدر في تلک التنمية ، فنراه يقدمها في صورها المختلفة سواء کانت تنمية اقتصادية او علمية او بشرية ، وتقوم قرية غرب سهيل بما تمتلکه من مقومات طبيعية وثقافية وموروث مازال صامداً متماسکاً بکل القيم القديمة والمعالم الجميلة في تنمية ذاتها ، وذلک من خلال الأنشطة السياحية والبيئية المتميزة والتي تمتلکها من موروث ثقافى و طبيعة خلابة بصحبة نهر النيل العظيم ، وتتميز المجتمعات الحدودية بثقافة فرعية متميزة، والتي ساعدت في تکوينه مجموعة من العوامل المتاخمة سواء کانت العوامل إيکولوجية أو تاريخية مما أدت في النهاية إلى تکوين نسق ثقافي يتکون من مجموعة من الخصائص المتميزة التي تجعلها محط أنظار واهتمام الباحثين في الدراسات الأنثروبولوجية ، ومن خلال الدراسة الميدانية للمجتمع واستخدام کافة أدوات الدراسة الأنثروبولوجية من مقابلة وملاحظة وأيضاً في ضوء النظرية التکنولوجية والرمزية، ومجموعة من المناهج : الأنثروبولوجي، الإيکولوجيا الثقافية ، التاريخي ، منهج رؤى العالم ، وأخيراً جاءت نتائج الدراسة . | ||||
| Keywords | ||||
| الموروث الثقافى; التنمية; الرؤية المجتمعية; المجتمعات الحدودية; الأنثروبولوجيا الثقافية | ||||
|
Statistics Article View: 27 |
||||
