تأثير استراتيجيات الذكاء البصرى واللغوى علي تحسين التحصيل المعرفي لدى طالبات تخصص الكاراتيه أ.د / أمال محمد يوسف أ.د / صفاء صالح حسين م.م / روناء سعد عبدالعظيم | ||||
| مجلة بحوث التربية الشاملة | ||||
| Volume 11, Issue 23, June 2022 PDF (901.28 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Abstract | ||||
| تعتبر العملية التعليمية من الأمور الهامة جدا والتى تلعب دورا هاما وخطيرا في حياة الفرد والمجتمع فهى أساس تقدم الفرد والذى يقاس من خلالها مدى تقدم الدول والعملية التعليمية ليست بالشيء البسيط بل هى عملية معقدة وتحتاج الي الكثير من الجهد مما يجعلها تواجه الكثير من التحديات ونظرية الذكاءات المتعددة تعتبر من أهم انجازات العلم الحديث المرتبطة بالمخ البشرى وهذا ما اشارت اليه( كوثر حسن كوجك وأخرون 2008) ( 14 : 18) أن ما توصل اليه جاردنر في نظرية الذكاءات المتعددة أن الطريقة التى يحكم بها علي مستوى ذكاء الافراد بصورة مطلقة لم تعد صحيحة علميا) 20 : 139) بدلا عنها توصلنا الي أن هناك ذكاءات متعددة منحها الله لكل فرد ولكن نجد مستوى أحد هذه الانواع من الذكاءات لدى أحد الافراد مرتفعا بينما نجد نوع أخر من هذه الذكاءات لدى ذات الفرد منخفضا بمعنى أن كل فرد يتمتع بكل أنواع الذكاءات ولكن بدرجات متفاوتة ويوجد لدى الفرد الواحد جميع أنواع الذكاءات. | ||||
|
Statistics Article View: 2 PDF Download: 4 |
||||
