كيف نربي أبنائنا في ظل العولمة والفضاء الرقمي؟ | ||||
| المجلة العربية لإعلام وثقافة الطفل | ||||
| Volume 7, Issue 28, April 2024, Page 39-58 PDF (887.04 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/jacc.2024.350933 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| دينا يوسف هدمي | ||||
| جامعة القدس- فلسطين - أبو ديس | ||||
| Abstract | ||||
| تهدف الدراسة الحالية للتعرف إلى دور الأسرة في تربية الأبناء في ظل العولمة والفضاء الرقمي، وتقديم مجموعة من التوصيات المقترحة في تفعيل هذا الدور، انتهجت الباحثة المنهج الوصفي، ولذلك تم استخدام الإستبانة باعتبارها إحدى أدوات البحث الوصفي، حيث تكونت من ثلاثة محاور رئيسية وهي: دور الأسرة في حماية الطفل من مخاطر المحتوى الرقمي في ضوء تحديات العولمة والثورة الرقمية، دور الأسرة في حماية الطفل من مخاطر الإتصال بالإنترنت في ضوء تحديات العولمة والثورة الرقمية، دور الأسرة في حماية الطفل من مخاطر السلوك السيْ في ضوء تحديات العولمة والفضاء الرقمي و وتقديم التوصيات المقترحة لتفعيل دور الأسرة في تحقيق الأمن الرقمي في ضوء تحديات العولمة والفضاء الرقمي، وتكونت عينة الدراسة من 1215 ولي أمر من أولياء أمور الأطفال في الروضات في مدينة القدس، وتوصلت نتائج الدراسة إلى عدم تحقق دور الأسرة في حماية الطفل من مخاطر المحتوى الرقمي ومخاطر العولمة أوتغيير في سلوك الطفل ، وقدمت الدراسة مجموعة من التوصيات المقترحة لتحقيق الأمن الرقمي لطفل الروضة في ضوء تحديات الثورة الرقمية. | ||||
|
Statistics Article View: 21 PDF Download: 28 |
||||
