تصور مقترح لتفعيل دور الإعلام التربوي في تعزيز قيم المواطنة الرقمية في ضوء تحديات العصر الرقمي لدي طلاب كلية التربية النوعية– جامعة المنصورة | ||||
| مجلة دراسات وبحوث التربية النوعية | ||||
| Volume 10, Issue 2 - Serial Number 24, April 2024, Page 874-918 PDF (821.68 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/jsezu.2024.351224 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| د/ ميادة مجدي محمود السعيد الشناوي | ||||
| مدرس المناهج وطرق تدريس الإعلام التربوي- كلية التربية النوعية- جامعة المنصورة | ||||
| Abstract | ||||
| هدف البحث الحالي إلى بناء تصور مقترح لتفعيل دور الإعلام التربوي في تعزيز قيم المواطنة الرقمية في ضوء تحديات العصر الرقمي لدي طلاب كلية التربية النوعية – جامعة المنصورة، والتعرف على واقع دور قسم الإعلام التربوي في تعزيز قيم المواطنة الرقمية لدي الطلاب عينة البحث، حيث اعتمد البحث الحالي على المنهج الوصفي التحليلي وطبق علي عينة من طلاب قسم الإعلام التربوي قوامها (٣٠٠) طالب وطالبة ، وفى إطار ذلك قامت الباحثة بإعداد استبيان كأداة لتطبيق إجراءات البحث ، وتوصلت النتائج إلى أن درجة تعزيز قيم المواطنة الرقمية لدي الطلاب "متوسطة"، بالإضافة إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات الذكور والإناث في كافة محاور وقيم المواطنة الرقمية تعزي لمتغير الجنس ، وفى ضوء النتائج قدمت الباحثة تصور مقترح يتضمن مجموعة من الآليات والإجراءات التي يمكن أن تسهم في تنمية وتعزيز قيم المواطنة الرقمية لدي الشباب الجامعي. | ||||
| Keywords | ||||
| الإعلام التربوي; المواطنة الرقمية; تحديات العصر الرقمي | ||||
|
Statistics Article View: 28 PDF Download: 18 |
||||
