فاعلية برنامج قائم على اليقظة العقلية في السلوك الاجتماعي الايجابي لدى الاطفال ضعاف السمع | ||||
| مجلة کلية التربية. بنها | ||||
| Volume 35, Issue 137.3, January 2024, Page 821-894 PDF (1.85 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/jfeb.2024.288914.1907 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Authors | ||||
محمد عبدالحليم علي فراج  1; خالد علي عبد السميع حسين2
| ||||
| 1كلية التربية بنين بالقاهرة - جامعة الأزهر | ||||
| 2كلية التربية (بنين القاهرة)- جامعة الأزهر | ||||
| Abstract | ||||
| هدف البحث إلى التحقق التجريبي من فاعلية برنامج قائم على اليقظة العقلية في السلوك الاجتماعي الإيجابي لدى الأطفال ضعاف السمع، شارك في البحث (12) طفلًا من ضعاف السمع بالجمعية المصرية لتأهيل ورعاية ضعاف السمع، تم تقسيمهم بالتساوي إلى مجموعتين إحداهما تجريبة وعددها (6) أطفال، وآخري ضابطة وعددها (6) أطفال، وتمثلت أدوات البحث في الأتى: البرنامج التدريبي القائم على اليقظة العقلية، مقياس السلوك الاجتماعي الإيجابي ، ومقياس الذكاء المصور، وتم تحليل البيانات باستخدام، اختبار ويلكوكسون للعينات المترابطة، واختبار مان وتني للعينات المستقلة، وتوصلت نتائج البحث إلى: وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) بين متوسطي رتب كل من القياس القبلي والبعدي للدرجة الكلية وأبعاد السلوك الاجتماعي الايجابي (التسامح – الايثار – التعاون - التعاطف) لدى أفراد المجموعة التجريبية لصالح القياس البعدي، كما توصلت نتائج البحث إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.01) بين متوسطي رتب القياس البعدي للدرجة الكلية وأبعاد السلوك الاجتماعي الايجابي (التسامح – الايثار – التعاون - التعاطف) لصالح المجموعة التجريبية، كما توصلت الدراسة الى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي رتب كل من القياس البعدي والتتبعي للدرجة الكلية وأبعاد السلوك الاجتماعي الايجابي (التسامح – الايثار – التعاون - التعاطف) لدى أفراد المجموعة التجريبية | ||||
| Keywords | ||||
| اليقظة العقلية; السلوك الاجتماعي الايجابي; الأطفال ضعاف السمع | ||||
|
Statistics Article View: 42 PDF Download: 38 |
||||
