الآثار النفسية والاجتماعية للأطفال في ظل الحروب والنزاع المسلح وسبل التغلب عليها | ||||
| مجلة البحث التربوي | ||||
| Volume 23, Issue 47, July 2024, Page 129-151 PDF (643.7 K) | ||||
| Document Type: الأوراق البحثية ومراجعات الکتب العلمية الحديثة. | ||||
| DOI: 10.21608/ncerd.2024.256290.1050 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
عزة جلال مصطفى نصر 
| ||||
| المركز القومي للبحوث التربوية والتنمية | ||||
| Abstract | ||||
| يعيش العالم اليوم حالة من الاضطرابات السياسية والاقتصادية والناجمة عن الحروب والنزاع المسلح والذي تعاني منه العديد من الدول أبرزها فلسطين واليمن والسودان والنيجر وأثيوبيا وجنوب السودان وأوكرانيا وغيرها من الدول، والناجم عن الصراع على الارض أو الموارد أو أنقلاب عسكري على الحكام وغيرها من العوامل التي شجعت على مثل هذه الحروب، وأي كان سبب وراء هذه الحروب والنزاع المسلح فإن الاطفال من أبرز المتأثرين من هذه الظروف، حيث يعاني الطفل من العديد من المشكلات النفسية أو الإجتماعية، والتي تؤثر بشكل مباشر على شخصيتهم وسلوكهم وإتجاهاتهم المستقبلية في التعامل مع المجتمع. فقد يفقد الأطفال في ظل هذه الظروف أسرهم ويعيشون أسوء أنواع العنف، فقد يتعرضون للخطف أو الاغتصاب أو الاصابات الخطيرة أو التعرض للحروق أو الغرق، إلى جانب تعرض أهلهم وأحبابهم للموت أمام أعينهم، علاوة على التهجير والخروج بشكل قصري من بيوتهم وتدمير مدارسهم والتي في الغالب تحول إلى أماكن للايواء سواء للنازحين أو الجنود، بجانب المراكز الصحية والمستشفيات والتي تتحول هي الاخرى لثكنات عسكرية أو مراكز لايواء النازحين ، وبذلك يفقد الطفل الجانب الاسري و التعليمي والصحي، وجميعها أمور تساعد على دمار حالتهم النفسية والمعنوية، وتجعل البيئة التي يعيشون فيها بيئة غير آمنه، وهو ما سوف نتاوله هذه الورقة العلمية عن الاثار النفسية والاجتماعية للاطفال والناجمة عن الحروب والنزاع المسلح من خلال تناول أبرز هذه الاثار، وتناول ما يحدث في غزة بإعتبارها أبرز النماذج الحية على الساحة العالمية اليوم، مع توضيح أبرز القوانين الدولية للحفاظ على حقوق الطفل في ظل هذه الظروف ،كما تحاول الورقة العلمية التوصل إلى بعض الآليات المقترحة التي يمكن أن تحد من هذه الاثار . | ||||
| Keywords | ||||
| الاثار النفسية; الاثار الاجتماعية; أطفال غزة; الحروب; النزاع المسلح | ||||
|
Statistics Article View: 41 PDF Download: 36 |
||||
